• e-Book - Liderança empresarial Digital Neu
    $34.00
    Vorrätig
    Maputo
    Você está pronto para sair da média e assumir o controlo do seu futuro profissional?

    Este e-book foi criado para quem quer liderar com autoridade, influenciar pessoas e alcançar resultados extraordinários no mundo dos negócios. Não se trata apenas de teoria — aqui você vai descobrir estratégias práticas, modernas e comprovadas que os grandes líderes utilizam diariamente.

    O que você vai aprender:
    - Como desenvolver uma mentalidade de líder de alto desempenho
    - Diferença entre chefe e líder (e como se destacar)
    - Técnicas de comunicação e influência poderosas
    - Como motivar equipas e aumentar a produtividade
    - Tomada de decisão estratégica em ambientes desafiadores
    - Liderança na era digital e gestão de mudanças

    Seja você um empreendedor, gestor ou alguém que quer crescer na carreira, este e-book vai te dar as ferramentas certas para liderar com confiança e gerar resultados reais.

    Atenção: Este conteúdo pode transformar completamente a forma como você pensa, age e lidera.

    Invista em si. Torne-se o líder que o mercado procura.
    Você está pronto para sair da média e assumir o controlo do seu futuro profissional? Este e-book foi criado para quem quer liderar com autoridade, influenciar pessoas e alcançar resultados extraordinários no mundo dos negócios. Não se trata apenas de teoria — aqui você vai descobrir estratégias práticas, modernas e comprovadas que os grandes líderes utilizam diariamente. O que você vai aprender: - Como desenvolver uma mentalidade de líder de alto desempenho - Diferença entre chefe e líder (e como se destacar) - Técnicas de comunicação e influência poderosas - Como motivar equipas e aumentar a produtividade - Tomada de decisão estratégica em ambientes desafiadores - Liderança na era digital e gestão de mudanças Seja você um empreendedor, gestor ou alguém que quer crescer na carreira, este e-book vai te dar as ferramentas certas para liderar com confiança e gerar resultados reais. Atenção: Este conteúdo pode transformar completamente a forma como você pensa, age e lidera. Invista em si. Torne-se o líder que o mercado procura.
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  • Guião de Química 2024 1ª Época Digital Neu
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    Moçambique
    O guia de exames da FILOSCHOOL oferece uma resolução detalhada do exame de Química da 12.ª classe de 2024 (1.ª Época), servindo como ferramenta para estudantes que buscam sucesso académico. O conteúdo abrange conceitos fundamentais de cinética química, explicando a influência da energia de ativação e de catalisadores na velocidade das reações , além de demonstrar cálculos práticos da lei da velocidade e ordem de reação. No âmbito do equilíbrio químico, o documento detalha a aplicação do Princípio de Le Chatelier para prever deslocamentos de equilíbrio sob mudanças de temperatura e pressão , acompanhado de cálculos de constantes como K{p} e K{c}. O material também explora a fundo o equilíbrio ácido-base por meio das teorias de Brönsted-Lowry , apresentando resoluções de pH, pOH e soluções tampão via fórmula de Henderson-Hasselbalch. Por fim, o guia aborda eletroquímica e estequiometria, incluindo a determinação de números de oxidação (NOX) e o cálculo da força eletromotriz em células galvânicas.
    O guia de exames da FILOSCHOOL oferece uma resolução detalhada do exame de Química da 12.ª classe de 2024 (1.ª Época), servindo como ferramenta para estudantes que buscam sucesso académico. O conteúdo abrange conceitos fundamentais de cinética química, explicando a influência da energia de ativação e de catalisadores na velocidade das reações , além de demonstrar cálculos práticos da lei da velocidade e ordem de reação. No âmbito do equilíbrio químico, o documento detalha a aplicação do Princípio de Le Chatelier para prever deslocamentos de equilíbrio sob mudanças de temperatura e pressão , acompanhado de cálculos de constantes como K{p} e K{c}. O material também explora a fundo o equilíbrio ácido-base por meio das teorias de Brönsted-Lowry , apresentando resoluções de pH, pOH e soluções tampão via fórmula de Henderson-Hasselbalch. Por fim, o guia aborda eletroquímica e estequiometria, incluindo a determinação de números de oxidação (NOX) e o cálculo da força eletromotriz em células galvânicas.
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  • Caros colaboradores, clientes e parceiros de cooperação,
    Ao longo dos últimos 5 anos, a Filoschool disponibilizou diversas funcionalidades gratuitamente. Essa decisão foi fundamental para conquistarmos a confiança, o carinho e o apoio de todos vocês. Graças a essa caminhada conjunta, a empresa cresceu, consolidou-se e hoje alcançou uma nova fase de maturidade.
    Com o crescimento, as exigências também mudaram. Para continuarmos a oferecer serviços de qualidade, com sustentabilidade, inovação e responsabilidade, torna-se necessário ajustar o nosso modelo de trabalho. Essa mudança não representa o abandono da nossa essência pelo contrário, é um passo necessário para a preservar a longo prazo.
    O que muda será apenas um reajuste das nossas actividades em termos de valores. A partir desta nova fase, todos os serviços da Filoschool passarão a ser pagos, garantindo melhores condições de trabalho, maior profissionalismo e a continuidade do nosso compromisso com a educação.
    Aproveitamos esta oportunidade para agradecer profundamente a todos os colaboradores, clientes e parceiros pelo apoio, confiança e cooperação demonstrados ao longo destes 5 anos. Nada do que foi construído seria possível sem vocês.
    Seguimos juntos, com a mesma missão, mas agora com um modelo mais sólido e sustentável.
    Com estima e gratidão,
    Daniel Ngovene
    CEO da Filoschool, Lda.
    Caros colaboradores, clientes e parceiros de cooperação, Ao longo dos últimos 5 anos, a Filoschool disponibilizou diversas funcionalidades gratuitamente. Essa decisão foi fundamental para conquistarmos a confiança, o carinho e o apoio de todos vocês. Graças a essa caminhada conjunta, a empresa cresceu, consolidou-se e hoje alcançou uma nova fase de maturidade. Com o crescimento, as exigências também mudaram. Para continuarmos a oferecer serviços de qualidade, com sustentabilidade, inovação e responsabilidade, torna-se necessário ajustar o nosso modelo de trabalho. Essa mudança não representa o abandono da nossa essência pelo contrário, é um passo necessário para a preservar a longo prazo. O que muda será apenas um reajuste das nossas actividades em termos de valores. A partir desta nova fase, todos os serviços da Filoschool passarão a ser pagos, garantindo melhores condições de trabalho, maior profissionalismo e a continuidade do nosso compromisso com a educação. Aproveitamos esta oportunidade para agradecer profundamente a todos os colaboradores, clientes e parceiros pelo apoio, confiança e cooperação demonstrados ao longo destes 5 anos. Nada do que foi construído seria possível sem vocês. Seguimos juntos, com a mesma missão, mas agora com um modelo mais sólido e sustentável. Com estima e gratidão, Daniel Ngovene CEO da Filoschool, Lda.
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  • Escolha uma opção e complete a definição da Cultura segundo Chiavenato (2004). Entende-se por cultura:
    Pergunta 9Resposta

    a.
    Um conjunto de ideias, conhecimentos, formas de agir, pensar, sentir, expressas em termos materiais ou não, que são partilhados por um grupo ou organização.

    b.
    O carácter mais profundo e de maior permanência com mudanças que levam mais tempo para acontecer.

    c.
    Um conjunto de percepções, opiniões e sentimentos que se expressam.

    d.
    Uma dimensão da gestão de pessoas requer que se estabeleça aqui seu entendimento
    Escolha uma opção e complete a definição da Cultura segundo Chiavenato (2004). Entende-se por cultura: Pergunta 9Resposta a. Um conjunto de ideias, conhecimentos, formas de agir, pensar, sentir, expressas em termos materiais ou não, que são partilhados por um grupo ou organização. b. O carácter mais profundo e de maior permanência com mudanças que levam mais tempo para acontecer. c. Um conjunto de percepções, opiniões e sentimentos que se expressam. d. Uma dimensão da gestão de pessoas requer que se estabeleça aqui seu entendimento
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  • Actualmente, o processo de gestão estratégica de pessoas tem como um dos principais objectivos sustentar o caminho das organizações na direcção da visão, missão, objectivos estratégicos e valores organizacionais. Verifica-se, portanto, uma significativa mudança (na gestão de pessoas), passando de uma abordagem tradicional e operacional para uma abordagem moderna e estratégica. É exemplo desse movimento:
    Pergunta 5Resposta

    a.
    Concentração, na área responsável pela gestão de RH, das actividades de recrutamento e administração de pessoal.

    b.
    Responsabilidade de linha, sendo cada gestor responsável pelos recursos humanos alocados em seu departamento.

    c.
    Ênfase na eficiência, abandonando o conceito de eficácia, este que é próprio do modelo operacional.

    d.
    Aversão à instabilidade, com a adopção de normas pré-estabelecidas de promoção e desligamento.
    Actualmente, o processo de gestão estratégica de pessoas tem como um dos principais objectivos sustentar o caminho das organizações na direcção da visão, missão, objectivos estratégicos e valores organizacionais. Verifica-se, portanto, uma significativa mudança (na gestão de pessoas), passando de uma abordagem tradicional e operacional para uma abordagem moderna e estratégica. É exemplo desse movimento: Pergunta 5Resposta a. Concentração, na área responsável pela gestão de RH, das actividades de recrutamento e administração de pessoal. b. Responsabilidade de linha, sendo cada gestor responsável pelos recursos humanos alocados em seu departamento. c. Ênfase na eficiência, abandonando o conceito de eficácia, este que é próprio do modelo operacional. d. Aversão à instabilidade, com a adopção de normas pré-estabelecidas de promoção e desligamento.
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  • A mudança planeada não é instantânea, realiza-se por três fases ao longo do tempo. Constitui uma das fases:
    Pergunta 7Resposta

    a.
    Desempenho

    b.
    Diagnóstico

    c.
    Treinamento

    d.
    Monitoria
    A mudança planeada não é instantânea, realiza-se por três fases ao longo do tempo. Constitui uma das fases: Pergunta 7Resposta a. Desempenho b. Diagnóstico c. Treinamento d. Monitoria
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  • Actualmente, o processo de gestão estratégica de pessoas tem como um dos principais objectivos sustentar o caminho das organizações na direcção da visão, missão, objectivos estratégicos e valores organizacionais. Verifica-se, portanto, uma significativa mudança (na gestão de pessoas), passando de uma abordagem tradicional e operacional para uma abordagem moderna e estratégica. É exemplo desse movimento:
    Pergunta 15Resposta

    a.
    Responsabilidade de linha, sendo cada gestor responsável pelos recursos humanos alocados em seu departamento.

    b.
    Ênfase na eficiência, abandonando o conceito de eficácia, este que é próprio do modelo operacional.

    c.
    Aversão à instabilidade, com a adopção de normas pré-estabelecidas de promoção e desligamento.

    d.
    Concentração, na área responsável pela gestão de RH, das actividades de recrutamento e administração de pessoal.
    Actualmente, o processo de gestão estratégica de pessoas tem como um dos principais objectivos sustentar o caminho das organizações na direcção da visão, missão, objectivos estratégicos e valores organizacionais. Verifica-se, portanto, uma significativa mudança (na gestão de pessoas), passando de uma abordagem tradicional e operacional para uma abordagem moderna e estratégica. É exemplo desse movimento: Pergunta 15Resposta a. Responsabilidade de linha, sendo cada gestor responsável pelos recursos humanos alocados em seu departamento. b. Ênfase na eficiência, abandonando o conceito de eficácia, este que é próprio do modelo operacional. c. Aversão à instabilidade, com a adopção de normas pré-estabelecidas de promoção e desligamento. d. Concentração, na área responsável pela gestão de RH, das actividades de recrutamento e administração de pessoal.
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  • No concernente as características da população o período pré-históricos evidenciou-se por:
    Question 9Answer

    a.
    Crescimento na área científica, evolução da medicina e da industria que incrementaram o número da população;

    b.
    Redução do número da população causada por doenças que surgiram naqueles tempos;

    c.
    Fundação das cidades iniciais e mudanças no modo de vida das populações, influenciando no seu aumento;

    d.
    Grupos reduzidos de pessoas, mortalidade elevada e esperança média de vida na casa dos 30 anos de idade.
    No concernente as características da população o período pré-históricos evidenciou-se por: Question 9Answer a. Crescimento na área científica, evolução da medicina e da industria que incrementaram o número da população; b. Redução do número da população causada por doenças que surgiram naqueles tempos; c. Fundação das cidades iniciais e mudanças no modo de vida das populações, influenciando no seu aumento; d. Grupos reduzidos de pessoas, mortalidade elevada e esperança média de vida na casa dos 30 anos de idade.
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  • 1. **Enumerar apenas quatro (4) problemas ambientais provocados por atividades econômicas seguintes: agricultura e pecuária.**
    - Erosão dos solos: Práticas agrícolas inadequadas, como o cultivo excessivo e a monocultura, levam à degradação e perda do solo.
    - Poluição dos recursos hídricos: O uso de pesticidas e fertilizantes na agricultura pode contaminar rios, lagos e lençóis freáticos.
    - Desmatamento: A expansão agrícola e pecuária frequentemente resulta na derrubada de florestas, reduzindo a biodiversidade e contribuindo para as mudanças climáticas.
    - Emissão de gases de efeito estufa: A pecuária, especialmente a criação de gado, libera grandes quantidades de metano, um gás de efeito estufa que contribui para o aquecimento global.

    2. **Diferencie os seguintes termos: indústria e comércio.**
    - Indústria: Refere-se ao conjunto de atividades voltadas para a transformação de matérias-primas em produtos acabados ou semiacabados. Exemplos incluem a indústria alimentícia, têxtil, metalúrgica, entre outras.
    - Comércio: Envolve a troca de bens e serviços entre produtores e consumidores. Pode ser subdividido em comércio interno (dentro do país) e comércio externo (entre diferentes países).

    3. **Refere as grandes etapas da evolução industrial no Mundo.**
    - Primeira Revolução Industrial: Iniciada no final do século XVIII na Inglaterra, caracterizada pela mecanização da produção têxtil e uso da máquina a vapor.
    - Segunda Revolução Industrial: A partir do final do século XIX, marcada pela eletrificação, produção em massa e avanços na química e na engenharia.
    - Terceira Revolução Industrial: Conhecida como Revolução Tecnológica, a partir da segunda metade do século XX, com o advento dos computadores e tecnologias da informação.
    - Quarta Revolução Industrial: Também chamada de Indústria 4.0, caracteriza-se pela fusão de tecnologias digitais, físicas e biológicas, incluindo a internet das coisas (IoT), inteligência artificial (IA) e robótica avançada.

    4. **Caracterize com três (3) aspectos a última etapa da evolução industrial no Mundo.**
    - Conectividade: Uso da internet das coisas (IoT) para conectar máquinas e sistemas, permitindo comunicação e coordenação em tempo real.
    - Automação: Implementação de robôs e sistemas automatizados que aumentam a eficiência e reduzem a necessidade de intervenção humana.
    - Análise de Dados: Utilização de big data e inteligência artificial para otimizar processos, prever demandas e melhorar a tomada de decisões.

    5. **Situe no tempo e espaço a Revolução industrial no Mundo, e qual foi o principal marco desta revolução?**
    - A Revolução Industrial começou na Inglaterra no final do século XVIII e se estendeu ao longo do século XIX para outras partes da Europa e do mundo.
    - O principal marco desta revolução foi a invenção e o aperfeiçoamento da máquina a vapor por James Watt, que impulsionou a mecanização e a produção em larga escala em diversos setores industriai
    1. **Enumerar apenas quatro (4) problemas ambientais provocados por atividades econômicas seguintes: agricultura e pecuária.** - Erosão dos solos: Práticas agrícolas inadequadas, como o cultivo excessivo e a monocultura, levam à degradação e perda do solo. - Poluição dos recursos hídricos: O uso de pesticidas e fertilizantes na agricultura pode contaminar rios, lagos e lençóis freáticos. - Desmatamento: A expansão agrícola e pecuária frequentemente resulta na derrubada de florestas, reduzindo a biodiversidade e contribuindo para as mudanças climáticas. - Emissão de gases de efeito estufa: A pecuária, especialmente a criação de gado, libera grandes quantidades de metano, um gás de efeito estufa que contribui para o aquecimento global. 2. **Diferencie os seguintes termos: indústria e comércio.** - Indústria: Refere-se ao conjunto de atividades voltadas para a transformação de matérias-primas em produtos acabados ou semiacabados. Exemplos incluem a indústria alimentícia, têxtil, metalúrgica, entre outras. - Comércio: Envolve a troca de bens e serviços entre produtores e consumidores. Pode ser subdividido em comércio interno (dentro do país) e comércio externo (entre diferentes países). 3. **Refere as grandes etapas da evolução industrial no Mundo.** - Primeira Revolução Industrial: Iniciada no final do século XVIII na Inglaterra, caracterizada pela mecanização da produção têxtil e uso da máquina a vapor. - Segunda Revolução Industrial: A partir do final do século XIX, marcada pela eletrificação, produção em massa e avanços na química e na engenharia. - Terceira Revolução Industrial: Conhecida como Revolução Tecnológica, a partir da segunda metade do século XX, com o advento dos computadores e tecnologias da informação. - Quarta Revolução Industrial: Também chamada de Indústria 4.0, caracteriza-se pela fusão de tecnologias digitais, físicas e biológicas, incluindo a internet das coisas (IoT), inteligência artificial (IA) e robótica avançada. 4. **Caracterize com três (3) aspectos a última etapa da evolução industrial no Mundo.** - Conectividade: Uso da internet das coisas (IoT) para conectar máquinas e sistemas, permitindo comunicação e coordenação em tempo real. - Automação: Implementação de robôs e sistemas automatizados que aumentam a eficiência e reduzem a necessidade de intervenção humana. - Análise de Dados: Utilização de big data e inteligência artificial para otimizar processos, prever demandas e melhorar a tomada de decisões. 5. **Situe no tempo e espaço a Revolução industrial no Mundo, e qual foi o principal marco desta revolução?** - A Revolução Industrial começou na Inglaterra no final do século XVIII e se estendeu ao longo do século XIX para outras partes da Europa e do mundo. - O principal marco desta revolução foi a invenção e o aperfeiçoamento da máquina a vapor por James Watt, que impulsionou a mecanização e a produção em larga escala em diversos setores industriai
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  • O Estudo do comportamento humano na organização engloba as seguintes áreas de aplicação:
    Pergunta 26Resposta

    a.
    Aprendizagem e mudança comportamental.

    b.
    Motivação, comunicação intercultural, Aprendizagem, Processos de Mudança

    c.
    Processos de Mudança e Liderança.

    d.
    Socialização, interação e Objetivos da organização.
    O Estudo do comportamento humano na organização engloba as seguintes áreas de aplicação: Pergunta 26Resposta a. Aprendizagem e mudança comportamental. b. Motivação, comunicação intercultural, Aprendizagem, Processos de Mudança c. Processos de Mudança e Liderança. d. Socialização, interação e Objetivos da organização.
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