• Guião de exames resolvidos de História 10ª Classe Digital Créer
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    Mocambique
    guião de exames resolvidos de História 10ª Classe de 2024, focado em preparar alunos para exames nacionais e de admissão em Moçambique.

    Principais Temas Abordados:
    1. Imperialismo e Primeira Guerra Mundial

    Alianças: Identifica a Tríplice Aliança (Alemanha, Áustria-Hungria, Itália) e a Tríplice Entente (França, Inglaterra, Rússia).

    Conflitos: Explica as causas da Primeira Guerra, como as contradições imperialistas e a disputa por colónias.

    Rússia: Justifica a saída da Rússia da guerra devido ao enfraquecimento militar e económico interno.

    2. História de Moçambique e Colonialismo

    Conferência de Berlim: Refere o "Mapa Cor-de-Rosa" e a tentativa de Portugal de unir os territórios de Angola a Moçambique.

    Exploração Colonial: Discute o sistema de companhias majestáticas e o papel da mão-de-obra forçada (chibalo).

    Nacionalismo: Destaca o papel de organizações como o Grémio Africano e a Liga Africana no despertar da consciência nacional.

    Economia: Menciona a construção da Barragem de Cahora Bassa e o seu impacto na economia colonial.

    3. Segunda Guerra Mundial e a Nova Ordem Mundial

    Superpotências: Analisa a ascensão dos EUA e da URSS e a divisão do mundo em blocos (Capitalista vs. Socialista).

    Guerra Fria: Aborda o conceito de "Coexistência Pacífica" e eventos que a desafiaram, como a Revolução Chinesa de 1949 e a crise na Hungria em 1956.

    Países Não Alinhados: Explica a importância deste movimento para os países que não queriam aderir a nenhum dos blocos militares.

    4. Organizações Internacionais

    Menciona a criação da ONU (Organização das Nações Unidas) como sucessora da Sociedade das Nações para garantir a paz mundial.
    guião de exames resolvidos de História 10ª Classe de 2024, focado em preparar alunos para exames nacionais e de admissão em Moçambique. Principais Temas Abordados: 1. Imperialismo e Primeira Guerra Mundial Alianças: Identifica a Tríplice Aliança (Alemanha, Áustria-Hungria, Itália) e a Tríplice Entente (França, Inglaterra, Rússia). Conflitos: Explica as causas da Primeira Guerra, como as contradições imperialistas e a disputa por colónias. Rússia: Justifica a saída da Rússia da guerra devido ao enfraquecimento militar e económico interno. 2. História de Moçambique e Colonialismo Conferência de Berlim: Refere o "Mapa Cor-de-Rosa" e a tentativa de Portugal de unir os territórios de Angola a Moçambique. Exploração Colonial: Discute o sistema de companhias majestáticas e o papel da mão-de-obra forçada (chibalo). Nacionalismo: Destaca o papel de organizações como o Grémio Africano e a Liga Africana no despertar da consciência nacional. Economia: Menciona a construção da Barragem de Cahora Bassa e o seu impacto na economia colonial. 3. Segunda Guerra Mundial e a Nova Ordem Mundial Superpotências: Analisa a ascensão dos EUA e da URSS e a divisão do mundo em blocos (Capitalista vs. Socialista). Guerra Fria: Aborda o conceito de "Coexistência Pacífica" e eventos que a desafiaram, como a Revolução Chinesa de 1949 e a crise na Hungria em 1956. Países Não Alinhados: Explica a importância deste movimento para os países que não queriam aderir a nenhum dos blocos militares. 4. Organizações Internacionais Menciona a criação da ONU (Organização das Nações Unidas) como sucessora da Sociedade das Nações para garantir a paz mundial.
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  • Onde começou a ser adoptada a política de intervenção estatal?

    Question 3Answer

    a.
    Na Rússia


    b.
    Nos EUA


    c.
    Em toda Europa


    d.
    Na França
    Onde começou a ser adoptada a política de intervenção estatal? Question 3Answer a. Na Rússia b. Nos EUA c. Em toda Europa d. Na França
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  • O modelo sociológico de comportamento eleitoral foi, inicialmente, apresentado em três trabalhos essenciais:
    Question 9Answer

    a.
    The Choice (Lazarsfeld, Berelson, & Gaudet, 1944); Voting (Berelson, Lazarsfeld, & McPhee, 1954) e Personal Influence (Katz & Lazarsfeld, 1955) desenvolvidos na Universidade de Columbia (EUA).

    b.
    The People’s Choice (Lazarsfeld, Berelson, & Gaudet, 1944); Voting (Berelson, Lazarsfeld, & McPhee, 1954) e Personal Influence (Katz & Lazarsfeld, 1955) desenvolvidos na Universidade de Columbia (EUA).

    c.
    The People’s Choice (Lazarsfeld, Berelson, & Gaudet, 1944); Voting (Berelson, Lazarsfeld, & McPhee, 1954) e Humanitty Influence (Katz & Lazarsfeld, 1955) desenvolvidos na Universidade de Columbia (EUA).

    d.
    The People’s Choice (Lazarsfeld, Berelson, & Gaudet, 1944); Humanitty and Inclusion (Berelson, Lazarsfeld, & McPhee, 1954) e Personal Influence (Katz & Lazarsfeld, 1955) desenvolvidos na Universidade de Columbia (EUA).
    O modelo sociológico de comportamento eleitoral foi, inicialmente, apresentado em três trabalhos essenciais: Question 9Answer a. The Choice (Lazarsfeld, Berelson, & Gaudet, 1944); Voting (Berelson, Lazarsfeld, & McPhee, 1954) e Personal Influence (Katz & Lazarsfeld, 1955) desenvolvidos na Universidade de Columbia (EUA). b. The People’s Choice (Lazarsfeld, Berelson, & Gaudet, 1944); Voting (Berelson, Lazarsfeld, & McPhee, 1954) e Personal Influence (Katz & Lazarsfeld, 1955) desenvolvidos na Universidade de Columbia (EUA). c. The People’s Choice (Lazarsfeld, Berelson, & Gaudet, 1944); Voting (Berelson, Lazarsfeld, & McPhee, 1954) e Humanitty Influence (Katz & Lazarsfeld, 1955) desenvolvidos na Universidade de Columbia (EUA). d. The People’s Choice (Lazarsfeld, Berelson, & Gaudet, 1944); Humanitty and Inclusion (Berelson, Lazarsfeld, & McPhee, 1954) e Personal Influence (Katz & Lazarsfeld, 1955) desenvolvidos na Universidade de Columbia (EUA).
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  • Antes da guerra do Vietname a decisão de envolvimento de guerra nos EUA era da competência exclusiva do:
    Question 17Answer

    a.
    População.

    b.
    presidente;

    c.
    Congresso;

    d.
    Senado;
    Antes da guerra do Vietname a decisão de envolvimento de guerra nos EUA era da competência exclusiva do: Question 17Answer a. População. b. presidente; c. Congresso; d. Senado;
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  • Antes da guerra do Vietname a decisão de envolvimento de guerra nos EUA era da competência exclusiva do:
    Question 17Answer

    a.
    População.

    b.
    presidente;

    c.
    Congresso;

    d.
    Senado;
    Antes da guerra do Vietname a decisão de envolvimento de guerra nos EUA era da competência exclusiva do: Question 17Answer a. População. b. presidente; c. Congresso; d. Senado;
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  • A decisão presidencial do EUA para envolvimento em guerras prolongadas depende da:
    Question 4Answer

    a.
    Vontade do presidente;

    b.
    Aprovação do Congresso;

    c.
    Aprovação do senado;

    d.
    Vontade popular.
    A decisão presidencial do EUA para envolvimento em guerras prolongadas depende da: Question 4Answer a. Vontade do presidente; b. Aprovação do Congresso; c. Aprovação do senado; d. Vontade popular.
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  • 5. De novembro de 1914 à Marco de 1917, decorreu a segunda fase da Primeira guerra mundial,

    a) Identifica dois factores que deram a origem a esta fase.
    b) Qual foi a táctica tecnológica para fazer face a guerra?
    c) Explique o motivo da quebra de neutralidade dos EUA na guerra nesta fase
    5. De novembro de 1914 à Marco de 1917, decorreu a segunda fase da Primeira guerra mundial, a) Identifica dois factores que deram a origem a esta fase. b) Qual foi a táctica tecnológica para fazer face a guerra? c) Explique o motivo da quebra de neutralidade dos EUA na guerra nesta fase
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  • Douglas Engelbart (1925), da Universidade Stanford, Califórnia (EUA), patenteia o mouse. Em 1968, Engelbart apresenta um sistema completo de mouse, teclado e janelas (windows).
    Pergunta 19Resposta

    a.
    1954;

    b.
    1970;

    c.
    1994;

    d.
    1963.
    Douglas Engelbart (1925), da Universidade Stanford, Califórnia (EUA), patenteia o mouse. Em 1968, Engelbart apresenta um sistema completo de mouse, teclado e janelas (windows). Pergunta 19Resposta a. 1954; b. 1970; c. 1994; d. 1963.
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  • O primeiro país a organizar a história pública foi:
    Pergunta 1Resposta

    a.
    China

    b.
    EUA

    c.
    Brasil

    d.
    México
    O primeiro país a organizar a história pública foi: Pergunta 1Resposta a. China b. EUA c. Brasil d. México
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  • Douglas Engelbart (1925), da Universidade Stanford, Califórnia (EUA), patenteia o mouse. Em 1968, Engelbart apresenta um sistema completo de mouse, teclado e janelas (windows).
    Question 11Answer

    a.
    1954;

    b.
    1970;

    c.
    1994;

    d.
    1963.
    Douglas Engelbart (1925), da Universidade Stanford, Califórnia (EUA), patenteia o mouse. Em 1968, Engelbart apresenta um sistema completo de mouse, teclado e janelas (windows). Question 11Answer a. 1954; b. 1970; c. 1994; d. 1963.
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