• edital Institutos de Ciências de Saúde 2027 Digital Nieuw
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    Edital do Concurso de Admissão do Ministério da Saúde de Moçambique (MISAU) para o ano lectivo de 2027.

    Resumo dos Pontos Principais:
    Objetivo:
    Abertura de inscrições para o concurso de admissão às formações de Nível Médio Inicial, Nível Médio Especializado e Agentes Polivalentes de Saúde (APS) nos Institutos de Ciências de Saúde (ICS's) para o ano de 2027.

    Períodos de Inscrição:

    Nível Médio Inicial: 31 de Agosto a 02 de Outubro de 2026.

    Nível Médio Especializado: 31 de Agosto a 06 de Novembro de 2026.

    Agentes Polivalentes de Saúde (APS): 31 de Agosto a 23 de Dezembro de 2026.

    Inscrição e Taxas:

    Pré-inscrição online: Obrigatória através dos portais do MISAU (www.misau.gov.mz ou telessaude.gov.mz), seguida de validação presencial na instituição de formação.

    Taxa de Inscrição: 500 Meticais (não reembolsável).

    Taxa de Matrícula (após admissão): 1.000 Meticais (grátis para a qualificação de APS).

    Metodologia dos Exames e Avaliação:

    Nível Médio Inicial: Exame escrito e integrado de conhecimento de duas disciplinas (duração de 4 horas) realizado no dia 14 de Novembro de 2026.

    Nível Médio Especializado: Avaliação documental (peso de 30%) de 16 a 27 de Novembro de 2026, seguida de exame prático (peso de 70%) de 07 a 18 de Dezembro de 2026.

    Agentes Polivalentes de Saúde (APS): Exames de Português e Matemática realizados a nível das sedes distritais.

    Disciplinas por Curso (Nível Médio Inicial):

    Português e Química: Técnicos de Laboratório, Fisioterapia.

    Português e Física: Técnicos de Imagiologia.

    Português e Biologia: Enfermagem Geral, Enfermagem de Saúde Materno-Infantil, Técnicos de Psiquiatria, Medicina Geral, Oftalmologia.

    Vagas e Início das Aulas:

    Total de Vagas: 860 vagas (340 para nível médio inicial e 520 para nível especializado).

    Distribuição de Vagas por Turma (20 candidatos): 15 para o Público Geral, 2 para Filhos de Combatentes, 2 para Filhos de Funcionários do SNS e 1 para Funcionários do SNS.

    Início das Aulas: 08 de Fevereiro de 2027.

    Nota sobre Alojamento: Os Institutos de Formação não dispõem de vagas no internato (lar).
    Edital do Concurso de Admissão do Ministério da Saúde de Moçambique (MISAU) para o ano lectivo de 2027. Resumo dos Pontos Principais: Objetivo: Abertura de inscrições para o concurso de admissão às formações de Nível Médio Inicial, Nível Médio Especializado e Agentes Polivalentes de Saúde (APS) nos Institutos de Ciências de Saúde (ICS's) para o ano de 2027. Períodos de Inscrição: Nível Médio Inicial: 31 de Agosto a 02 de Outubro de 2026. Nível Médio Especializado: 31 de Agosto a 06 de Novembro de 2026. Agentes Polivalentes de Saúde (APS): 31 de Agosto a 23 de Dezembro de 2026. Inscrição e Taxas: Pré-inscrição online: Obrigatória através dos portais do MISAU (www.misau.gov.mz ou telessaude.gov.mz), seguida de validação presencial na instituição de formação. Taxa de Inscrição: 500 Meticais (não reembolsável). Taxa de Matrícula (após admissão): 1.000 Meticais (grátis para a qualificação de APS). Metodologia dos Exames e Avaliação: Nível Médio Inicial: Exame escrito e integrado de conhecimento de duas disciplinas (duração de 4 horas) realizado no dia 14 de Novembro de 2026. Nível Médio Especializado: Avaliação documental (peso de 30%) de 16 a 27 de Novembro de 2026, seguida de exame prático (peso de 70%) de 07 a 18 de Dezembro de 2026. Agentes Polivalentes de Saúde (APS): Exames de Português e Matemática realizados a nível das sedes distritais. Disciplinas por Curso (Nível Médio Inicial): Português e Química: Técnicos de Laboratório, Fisioterapia. Português e Física: Técnicos de Imagiologia. Português e Biologia: Enfermagem Geral, Enfermagem de Saúde Materno-Infantil, Técnicos de Psiquiatria, Medicina Geral, Oftalmologia. Vagas e Início das Aulas: Total de Vagas: 860 vagas (340 para nível médio inicial e 520 para nível especializado). Distribuição de Vagas por Turma (20 candidatos): 15 para o Público Geral, 2 para Filhos de Combatentes, 2 para Filhos de Funcionários do SNS e 1 para Funcionários do SNS. Início das Aulas: 08 de Fevereiro de 2027. Nota sobre Alojamento: Os Institutos de Formação não dispõem de vagas no internato (lar).
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  • Estudo estatístico sobre fontes de conhecimento na UnISCED Digital Used
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    O trabalho apresenta um estudo de estatística descritiva sobre as fontes de conhecimento de 20 estudantes da UnISCED, analisando variáveis demográficas e acadêmicas. Os dados foram organizados em tabelas de distribuição em classes e gráficos, revelando uma idade média de 30,75 anos, mediana de 30 anos e um coeficiente de variação de 21,37%. A amostragem dividiu-se igualmente entre homens e mulheres (50% cada), sendo 50% profissionais e o restante dividido entre graduação e pós-graduação. Conclui-se que os livros representam a principal fonte de informação (30%), seguidos pela internet (25%), aulas (25%) e consultas a colegas (20%).
    O trabalho apresenta um estudo de estatística descritiva sobre as fontes de conhecimento de 20 estudantes da UnISCED, analisando variáveis demográficas e acadêmicas. Os dados foram organizados em tabelas de distribuição em classes e gráficos, revelando uma idade média de 30,75 anos, mediana de 30 anos e um coeficiente de variação de 21,37%. A amostragem dividiu-se igualmente entre homens e mulheres (50% cada), sendo 50% profissionais e o restante dividido entre graduação e pós-graduação. Conclui-se que os livros representam a principal fonte de informação (30%), seguidos pela internet (25%), aulas (25%) e consultas a colegas (20%).
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  • Guião de Geografia da 9Classe Digital Nieuw
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    Guião de exame de Geografia da 9.ª Classe em Moçambique, disponibilizado pela plataforma Filoschool, abrangendo conteúdos sobre a localização geográfica e fronteiras do país, as suas unidades geológicas (Pré-câmbrico e Fanerozóico) e recursos minerais, a distribuição dos climas e parques/reservas nacionais, as características hidrográficas, a estrutura demográfica predominantemente jovem e suas consequências socioeconómicas, a agricultura familiar e os tipos de pesca (artesanal e industrial), os impactos da atividade industrial no meio ambiente e a importância de portos estratégicos como os de Maputo e da Beira.
    Guião de exame de Geografia da 9.ª Classe em Moçambique, disponibilizado pela plataforma Filoschool, abrangendo conteúdos sobre a localização geográfica e fronteiras do país, as suas unidades geológicas (Pré-câmbrico e Fanerozóico) e recursos minerais, a distribuição dos climas e parques/reservas nacionais, as características hidrográficas, a estrutura demográfica predominantemente jovem e suas consequências socioeconómicas, a agricultura familiar e os tipos de pesca (artesanal e industrial), os impactos da atividade industrial no meio ambiente e a importância de portos estratégicos como os de Maputo e da Beira.
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  • Guião de Quimica da 9 Classe 2025 Digital Nieuw
    $0.50
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    Guião de correção elaborado pela Filoschool para o Exame de Química da 9ª Classe 1ª Chamada 2025, contendo as resoluções detalhadas de dez questões que abrangem conceitos essenciais da disciplina, tais como classificação e nomenclatura de funções inorgânicas, equações de acerto, estrutura atômica, distribuição eletrônica, tipos de ligações químicas, reações de oxirredução (redox), cálculos estequiométricos, fatores que afetam a velocidade das reações químicas e deslocamento de equilíbrio químico.
    Guião de correção elaborado pela Filoschool para o Exame de Química da 9ª Classe 1ª Chamada 2025, contendo as resoluções detalhadas de dez questões que abrangem conceitos essenciais da disciplina, tais como classificação e nomenclatura de funções inorgânicas, equações de acerto, estrutura atômica, distribuição eletrônica, tipos de ligações químicas, reações de oxirredução (redox), cálculos estequiométricos, fatores que afetam a velocidade das reações químicas e deslocamento de equilíbrio químico.
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  • Guiao de Quimica 2022 Digital Nieuw
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    Moçambique
    Guia de preparação para o exame de admissão de Química da Universidade Pedagógica (UP) de 2022, elaborado pela Filoschool, que apresenta as resoluções detalhadas e fundamentadas de 40 questões de múltipla escolha. O conteúdo abrange tópicos fundamentais como distribuição eletrónica, termodinâmica (entropia e energia livre de Gibbs), estequiometria, equilíbrio químico, eletroquímica e química orgânica, oferecendo fórmulas, cálculos passo a passo e correções para questões com dados em falta ou sem alternativas válidas. Além do suporte pedagógico, o guia disponibiliza um contacto direto via WhatsApp para assistência personalizada aos estudantes que buscam sucesso académico.
    Guia de preparação para o exame de admissão de Química da Universidade Pedagógica (UP) de 2022, elaborado pela Filoschool, que apresenta as resoluções detalhadas e fundamentadas de 40 questões de múltipla escolha. O conteúdo abrange tópicos fundamentais como distribuição eletrónica, termodinâmica (entropia e energia livre de Gibbs), estequiometria, equilíbrio químico, eletroquímica e química orgânica, oferecendo fórmulas, cálculos passo a passo e correções para questões com dados em falta ou sem alternativas válidas. Além do suporte pedagógico, o guia disponibiliza um contacto direto via WhatsApp para assistência personalizada aos estudantes que buscam sucesso académico.
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  • Segundo Pinto, et all (2012), o marketing mix, ou simplesmente a oferta consiste no conjunto de medidas adoptadas pelos gestores de marketing para posicionar um produto no mercado. Esse conjunto de medidas incluem quatro variáveis, excepto:
    Pergunta 19Resposta

    a.
    O preço (Price).

    b.
    O processo (Process).

    c.
    A distribuição (Placement).

    d.
    O produto (Product).
    Segundo Pinto, et all (2012), o marketing mix, ou simplesmente a oferta consiste no conjunto de medidas adoptadas pelos gestores de marketing para posicionar um produto no mercado. Esse conjunto de medidas incluem quatro variáveis, excepto: Pergunta 19Resposta a. O preço (Price). b. O processo (Process). c. A distribuição (Placement). d. O produto (Product).
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  • Das alternativas que se seguem, relativa ao conceito de Sistema e Sistema de Informação, indique a incorrecta.
    Pergunta 15Resposta

    a.
    Segundo Varajão (2014), um sistema pode ser descrito como sendo um conjunto de elementos que desenterrarem para a realização de uma série de objectivos de modo organizado e coordenado.

    b.
    Chiavenato (2000) define sistema como um conjunto de partes relacionadas entre si para atingir determinado objectivo. As partes do sistema são os elementos ou órgãos ou componentes, também chamados de subsistemas que estão relacionados entre si por meio de uma rede de comunicações que proporciona a sua integração na totalidade do sistema.

    c.
    Varajão (2014), define sistema de informação como um conjunto de componentes inter-relacionados trabalhando juntos para colectar, recuperar, processar, armazenar e distribuir informação com a finalidade de facilitar o planeamento, o controlo, a coordenação, a análise e o processo decisório nas empresas e noutras organizações.

    d.
    Silva (2008) afirma que sistemas de informação são sistemas que permitem a colecta, o armazenamento, o processamento, a recuperação e a disseminação das informações. Sistemas de Informação são, hoje, quase sem excepção, baseados no computador e apoiam as funções operacionais, de gestão e de tomada de decisão existentes na organização.
    Das alternativas que se seguem, relativa ao conceito de Sistema e Sistema de Informação, indique a incorrecta. Pergunta 15Resposta a. Segundo Varajão (2014), um sistema pode ser descrito como sendo um conjunto de elementos que desenterrarem para a realização de uma série de objectivos de modo organizado e coordenado. b. Chiavenato (2000) define sistema como um conjunto de partes relacionadas entre si para atingir determinado objectivo. As partes do sistema são os elementos ou órgãos ou componentes, também chamados de subsistemas que estão relacionados entre si por meio de uma rede de comunicações que proporciona a sua integração na totalidade do sistema. c. Varajão (2014), define sistema de informação como um conjunto de componentes inter-relacionados trabalhando juntos para colectar, recuperar, processar, armazenar e distribuir informação com a finalidade de facilitar o planeamento, o controlo, a coordenação, a análise e o processo decisório nas empresas e noutras organizações. d. Silva (2008) afirma que sistemas de informação são sistemas que permitem a colecta, o armazenamento, o processamento, a recuperação e a disseminação das informações. Sistemas de Informação são, hoje, quase sem excepção, baseados no computador e apoiam as funções operacionais, de gestão e de tomada de decisão existentes na organização.
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  • O campo de estudo dos processos demográficos, analisados em uma perspectiva temporal e principalmente espacial, na tentativa de explicar sua dinâmica permanente, da qual organiza o espaço produzido pelo homem, buscando entender o carácter diferenciado de sua distribuição espacial recebe o nome de:
    Question 12Answer

    a.
    População

    b.
    Demografia

    c.
    Geografia Social

    d.
    Geografia da População
    O campo de estudo dos processos demográficos, analisados em uma perspectiva temporal e principalmente espacial, na tentativa de explicar sua dinâmica permanente, da qual organiza o espaço produzido pelo homem, buscando entender o carácter diferenciado de sua distribuição espacial recebe o nome de: Question 12Answer a. População b. Demografia c. Geografia Social d. Geografia da População
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  • O processo de transferência de parte dos rendimentos pertencentes àqueles que se encontram acima da média, para àqueles cujo rendimento encontra-se abaixo da média. (partilha de rendimento dos ricos para os rendimento dos pobres), chama-se:
    Question 12Answer

    a.
    Ordenação

    b.
    Regulação

    c.
    Redistribuição

    d.
    Subordinação
    O processo de transferência de parte dos rendimentos pertencentes àqueles que se encontram acima da média, para àqueles cujo rendimento encontra-se abaixo da média. (partilha de rendimento dos ricos para os rendimento dos pobres), chama-se: Question 12Answer a. Ordenação b. Regulação c. Redistribuição d. Subordinação
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  • Biogeografia é a área da ciência biológica que estuda a:
    Question 1Answer

    a.
    Distribuição dos seres vivos no espaço e através do tempo.

    b.
    Distribuição a fauna no espaço e através do tempo.

    c.
    Distribuição a flora no espaço e através do tempo.

    d.
    Distribuição dos seres abióticos no espaço e através do tempo.
    Biogeografia é a área da ciência biológica que estuda a: Question 1Answer a. Distribuição dos seres vivos no espaço e através do tempo. b. Distribuição a fauna no espaço e através do tempo. c. Distribuição a flora no espaço e através do tempo. d. Distribuição dos seres abióticos no espaço e através do tempo.
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