Mais de 300 Ideias de Monografia Científica
Para todas as áreas do Ensino Superior em Moçambique. O guia completo e actualizado para estudantes finalistas.

Exame de Admissão de Português do Instituto Superior de Artes e Cultura (ISArC) para o ano lectivo de 2025. Com duração de 1h20min, a prova baseia-se num conto de Hélder Muteia e inclui 24 questões de escolha múltipla sobre interpretação de texto, gramática, figuras de estilo e literatura. O exame encerra com uma proposta de produção escrita de um texto expositivo-argumentativo sobre a arte e cultura provincial.

Exame de Admissão de Cultura Geral do Instituto Superior de Artes e Cultura (ISArC) para o ano lectivo de 2021. Trata-se de uma prova constituída por 36 questões de escolha múltipla concebida para avaliar os conhecimentos gerais dos candidatos. O seu conteúdo aborda temas variados de literatura, história e geografia moçambicana, literatura e cinema internacionais, geopolítica, artes plásticas, gramática e atualidades.

Exame de Admissão de Cultura Geral do Instituto Superior de Artes e Cultura (ISArC) correspondente ao ano lectivo de 2022. O teste é constituído por 40 questões de escolha múltipla com a duração total de 120 minutos. A avaliação abrange conteúdos diversificados como história e geografia de Moçambique, ciências, eventos internacionais, atualidade política e produções artísticas e literárias.

Exame de admissão de Cultura Geral do Instituto Superior de Artes e Cultura (ISArC) para o ano lectivo de 2023. A prova é composta por 40 questões de escolha múltipla com duração de 120 minutos. O seu conteúdo abrange uma grande diversidade de temas, incluindo história e geografia de Moçambique, personalidades nacionais, literatura, artes visuais, cinema, música, gramática e conhecimentos gerais mundiais.

EDUCAÇÃO: EXAMES EXTRAORDINÁRIOS DA 12ª CLASSE 2026

O Ministério da Educação e Desenvolvimento Humano, através do Instituto Nacional de Exames, Certificação e Equivalências, lançou o Edital dos Exames dos Candidatos Externos da 12ª Classe 2026.

Os exames extraordinários têm como objectivo dar oportunidade aos cidadãos de concluírem o Ensino Secundário - 12ª Classe.

1. DATAS IMPORTANTES
📅 Realização dos Exames: De 14 a 18 de Dezembro de 2026.

📅 Consulta das listas provisórias: De 05 a 09 de Outubro de 2026.

📅 Listas definitivas: A partir de 19 de Outubro de 2026.

📅 Prazo para pagamento da propina: Até 12 de Outubro de 2026.

2. QUEM PODE SE CANDIDATAR?
Podem concorrer cidadãos com idade igual ou superior a 17 anos que tenham concluído a 10ª classe e que estejam numa das situações:
a) Tenham frequentado a 11ª classe até ao fim do ano lectivo;
b) Tenham realizado exames da 12ª Classe em anos anteriores, com aprovação em pelo menos 1 disciplina;
c) Tenham frequentado a 12ª Classe em 2026 e anulado a matrícula até 28 de Agosto de 2026.

3. DOCUMENTOS PARA INSCRIÇÃO
No acto da inscrição deve entregar:
1. 1 fotografia tipo passe;
2. Boletim de Inscrição devidamente preenchido;
3. Fotocópia autenticada do BI, Passaporte, Carta de Condução ou Cartão de Eleitor;
4. Fotocópia autenticada do certificado da 10ª Classe;
5. Declaração comprovativa de frequência da 11ª, aprovação em disciplinas da 12ª, ou anulação da matrícula da 12ª, conforme o caso.

4. TAXAS
- Taxa de Inscrição: 250,00 MT;
- Propina por cada disciplina: 200,00 MT.
O pagamento da propina deve ser feito na conta 340222360 - Millennium BIM, em nome do Instituto Nacional de Exames.

5. CRITÉRIOS DE APROVAÇÃO
São aprovados os candidatos que obtiverem nota igual ou superior a 10 valores na(s) disciplina(s) em que realizaram exame.

Fonte: Edital do Ministério da Educação e Cultura.

O trabalho aborda as curvas e superfícies de segunda ordem (cónicas e quádricas), detalhando suas equações gerais e as transformações de coordenadas, como translação e rotação. Utiliza invariantes matriciais, como o traço e o discriminante, para classificar e analisar a geometria de figuras como elipsoides e hiperboloides. Apresenta exibições práticas de identificação canónica e o estudo das intersecções no espaço, a exemplo de planos cortando esferas ou cilindros. Conclui-se destacando a relevância desses conceitos da geometria analítica para aplicações técnicas em física, engenharia e computação gráfica.

O trabalho analisa as habilidades geométricas e a teoria de Van Hiele no ensino secundário, destacando competências como visualização e raciocínio espacial. Discute-se a progressão do pensamento geométrico e os erros comuns cometidos por alunos na classificação e hierarquia dos quadriláteros. Para superar a memorização superficial, propõe-se uma estratégia didática fundamentada no uso de recursos manipulativos, atividades práticas e tecnologia. Conclui-se que integrar o rigor conceitual com abordagens interativas é essencial para fortalecer a aprendizagem significativa e o raciocínio lógico dos estudantes.

O trabalho analisa a contribuição das Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) para a expansão e modernização da educação digital em Moçambique. O estudo destaca os benefícios do e-learning na superação de barreiras geográficas, no acesso inclusivo ao ensino e na flexibilização da aprendizagem em universidades como a UnISCED, UEM e UPM. Contudo, evidenciam-se desafios estruturais críticos, como o acesso limitado à internet, o alto custo de equipamentos e a escassa formação tecnológica dos professores. Conclui-se que o avanço da educação digital depende de parcerias estratégico-financeiras e de políticas públicas voltadas à inclusão e à capacitação docente.

O Manual de Matemática para Exames de Admissão foi elaborado para preparar estudantes que pretendem ingressar no ensino superior, reunindo de forma clara e prática os principais conteúdos exigidos nos exames. O material aborda matemática básica, cálculo algébrico e análise matemática, com explicações objetivas, exemplos resolvidos e exercícios semelhantes aos das provas. Desenvolvido para o contexto moçambicano, o manual visa fortalecer o domínio dos conceitos, aumentar a confiança dos candidatos e melhorar o seu desempenho nos exames de admissão.