“A Justiça deve ter em consideração os casos concretos na aplicação das normas, não podendo cingir-se a uma aplicação cega. Neste contexto, o Direito procura promover a justiça, tendo em devida conta as desigualdades sociais, o que implica dar tratamento diferenciado a situações desiguais, dentro de parâmetros legalmente aceitáveis”. Se refere a qual valor fundamental do Direito?
Pergunta 32Selecione uma opção:

a.
Certeza jurídica.

b.
Justiça;

c.
Equidade;

d.
Segurança;

Quanto à extensão os conceitos podem ser:
A simples, compostos e concretos.
C universais, particulares e singulares.
B contraditórios, contrários e relativos.
D unívocos, equívocos e análogos.

Libanêo define o conceito da Pedagogia como:

a. É um fenómeno constante, inerente a vida social, sendo uma actividade humana real e possível de investigar:
b. É um campo de conhecimento que se ocupa de estudo sistemático da educação, isto é, do acto educativo, da prática educativa concreta que se realiza na sociedade como um dos ingredientes básicos para a configuração da actividade humana;
c. É aquela que investiga os factores reais e concretos que concorrem para a formação humana, no seu desenvolvimento histórico:
d. É um conjunto de técnicas, princípios, métodos e estratégias da educação e do ensino sendo ela uma prática social humana; prática social histórica que se transforma pela acção dos indivíduos.

Pedagogia é o campo do conhecimento que se ocupa do estudo sistemático da educação e do acto educativo. Assinala com X a opção correcta o fenómeno pedagógico

a. É uma actividade planejada para os adultos os mais novos.
b. A acção educativa libertadora implica um conceito de homem e de mundo;
c. A pedagogia investiga os factores reais e concretos que concorrem para a formação humana;
d. A pedagogia assume a tarefa de orientar a prática educativa de modo consciente, intencional, sistemático, para finalidades sociais e políticas;

Mencione os métodos de estudo geografia e explica como podem ser aplicados dando exemplos concretos

Quanto à extensão os conceitos podem ser...
A contraditórios, contrários e relativos.
B compostos, concretos e simples.
C universais, particulares e singulares.
D unívocos, equívocos e análogos.

Quanto à extensão os conceitos podem ser...
A contraditórios, contrários e relativos.
C universais, particulares e singulares.
B compostos, concretos e simples.
D unívocos, equívocos e análogos.