• A moral faz parte da dimensão...
    A crítica de saber ser.
    C prática do agir humano.
    B interceptora do agir humano.
    D teórica do agir humano.
    A moral faz parte da dimensão... A crítica de saber ser. C prática do agir humano. B interceptora do agir humano. D teórica do agir humano.
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  • A pessoa constitui-se na sua relação com os outros, o que significa que …
    A a natureza humana é hereditária.
    B basta ser racional para nos tornarmos pessoas.
    C é a convivência com os outros que nos torna pessoas.
    D não precisamos de viver em sociedade.
    A pessoa constitui-se na sua relação com os outros, o que significa que … A a natureza humana é hereditária. B basta ser racional para nos tornarmos pessoas. C é a convivência com os outros que nos torna pessoas. D não precisamos de viver em sociedade.
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  • “Todos os Homens nascem livres e iguais em dignidade e direito”. Esta citação refere-se à ética...
    A ambiental.
    B individual.
    C laboral.
    D social.
    “Todos os Homens nascem livres e iguais em dignidade e direito”. Esta citação refere-se à ética... A ambiental. B individual. C laboral. D social.
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  • A análise ontogenética do acto de conhecimento estuda o conhecimento...
    A como algo inato.
    C na perspectiva do grupo.
    B como fenómeno.
    D na perspectiva do indivíduo.
    A análise ontogenética do acto de conhecimento estuda o conhecimento... A como algo inato. C na perspectiva do grupo. B como fenómeno. D na perspectiva do indivíduo.
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  • O debate sobre a origem do conhecimento é travado pelas correntes...
    A cepticismo, apriorismo e o construtivismo.
    C racionalismo apriorismo e dogmatismo.
    B intelectualismo racionalismo, e cepticismo.
    D racionalismo, intelectualismo e empirismo.
    O debate sobre a origem do conhecimento é travado pelas correntes... A cepticismo, apriorismo e o construtivismo. C racionalismo apriorismo e dogmatismo. B intelectualismo racionalismo, e cepticismo. D racionalismo, intelectualismo e empirismo.
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  • Paradigma significa…
    A ciência em crise.
    C período normal de realização da ciência.
    B conhecimento científico.
    D teorias, leis e princípios científicos.
    Paradigma significa… A ciência em crise. C período normal de realização da ciência. B conhecimento científico. D teorias, leis e princípios científicos.
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  • A lógica é o estudo das...
    A condições dos discursos.
    C leis e formas do pensamento válido.
    B condição do pensamento filosófico.
    D leis e formas do pensamento inválido.
    A lógica é o estudo das... A condições dos discursos. C leis e formas do pensamento válido. B condição do pensamento filosófico. D leis e formas do pensamento inválido.
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  • Qual a ordenação mais correcta das seguintes séries de conceitos, segundo a sua extensão crescente?
    A Animal, gato, mamífero, ser vivo, ser, vertebrado
    B Gato, vertebrado, mamífero, animal, ser vivo, ser
    C Gato, mamífero, vertebrado, animal, ser vivo, ser
    D Ser, ser vivo, animal, vertebrado, mamífero, gato
    Qual a ordenação mais correcta das seguintes séries de conceitos, segundo a sua extensão crescente? A Animal, gato, mamífero, ser vivo, ser, vertebrado B Gato, vertebrado, mamífero, animal, ser vivo, ser C Gato, mamífero, vertebrado, animal, ser vivo, ser D Ser, ser vivo, animal, vertebrado, mamífero, gato
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  • A expressão “ vertebrado que aleita seus filhos” define o conceito...
    A animal.
    B cão.
    C mamífero.
    D vertebrado.
    A expressão “ vertebrado que aleita seus filhos” define o conceito... A animal. B cão. C mamífero. D vertebrado.
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  • Qual é a forma padrão correcta da proposição “chove e troveja”?
    A Chover é trovejar
    C O tempo é chuvoso e trovejante
    B Não chove sem trovejar
    D Sempre que chove troveja
    Qual é a forma padrão correcta da proposição “chove e troveja”? A Chover é trovejar C O tempo é chuvoso e trovejante B Não chove sem trovejar D Sempre que chove troveja
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