• Paz e Reconciliação em Moçambique: entre avanços e recuos. Análise da Implementação do Acordo sobre o Processo de Desarmamento, Desmobilização e Reintegração (1992 – 2019) Digital Νέο
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    Maputo
    Apesar de Moçambique ser considerado um caso exemplar de pacificação, o processo
    incompleto de desarmamento, desmobilização e reintegração sócio-económica de ex-
    combatentes da Renamo e a ausência de uma reconciliação efectiva entre o Governo e a
    Renamo, prejudicaram a consolidação de paz. A reintegração social e económica completa de
    ex-combatentes na sociedade contribui para a paz sustentável, reconciliação, estabilidade e
    desenvolvimento a longo prazo. Mas passa pela criação de alternativas políticas, meios de
    subsistência viáveis, perspectivas socio-económicas sólidas e uma estreita colaboração com a
    sociedade civil para que os ex-combatentes vejam os benefícios de não o uso de violência.
    Este estudo analisa a implementação do acordo sobre o processo de desarmamento,
    desmobilização e reintegração (1992 – 2019). Os dados que enformam a análise foram
    colectados pela triangulação de diferentes técnicas, desde a pesquisa bibliográfica, a pesquisa
    documental e entrevistas semi-estruturadas. Concluiu-se que, embora Moçambique, tenha
    registado os principais avanços resultantes da implementação do AGP, como a desmobilização de um grande número de ex-combatentes e a abertura de um campo para o
    desenvolvimento da democracia multipartidária, o ressurgimento da violência armada em algumas províncias do país representou um grande retrocesso, decorrente do não cumprimento efectivo das medidas do DDR estabelecidas no Acordo de Roma e a forma como os processos eleitorais são organizados.
    Apesar de Moçambique ser considerado um caso exemplar de pacificação, o processo incompleto de desarmamento, desmobilização e reintegração sócio-económica de ex- combatentes da Renamo e a ausência de uma reconciliação efectiva entre o Governo e a Renamo, prejudicaram a consolidação de paz. A reintegração social e económica completa de ex-combatentes na sociedade contribui para a paz sustentável, reconciliação, estabilidade e desenvolvimento a longo prazo. Mas passa pela criação de alternativas políticas, meios de subsistência viáveis, perspectivas socio-económicas sólidas e uma estreita colaboração com a sociedade civil para que os ex-combatentes vejam os benefícios de não o uso de violência. Este estudo analisa a implementação do acordo sobre o processo de desarmamento, desmobilização e reintegração (1992 – 2019). Os dados que enformam a análise foram colectados pela triangulação de diferentes técnicas, desde a pesquisa bibliográfica, a pesquisa documental e entrevistas semi-estruturadas. Concluiu-se que, embora Moçambique, tenha registado os principais avanços resultantes da implementação do AGP, como a desmobilização de um grande número de ex-combatentes e a abertura de um campo para o desenvolvimento da democracia multipartidária, o ressurgimento da violência armada em algumas províncias do país representou um grande retrocesso, decorrente do não cumprimento efectivo das medidas do DDR estabelecidas no Acordo de Roma e a forma como os processos eleitorais são organizados.
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  • Guiao de Historia 2024 acipol Digital Νέο
    $1.00
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    Moçambique
    Guião de preparação da FILOSCHOOL que apresenta o exame de admissão de História da ACIPOL de 2024 devidamente resolvido. O conteúdo abrange temas fundamentais da História Geral, como as causas e alianças das Grandes Guerras Mundiais , a Guerra Fria e as características da Idade Média e do Absolutismo. No contexto africano e moçambicano, o exame foca-se na expansão Bantu , na formação e queda de estados como Mwenemutapa e Gaza , além de analisar as dinâmicas do período colonial, incluindo a Conferência de Berlim, o Mapa-cor-de-rosa e as teorias eurocentristas sobre as resistências locais. Ao todo, são 40 questões que servem como ferramenta de estudo para estudantes que buscam sucesso académico em exames de nível superior
    Guião de preparação da FILOSCHOOL que apresenta o exame de admissão de História da ACIPOL de 2024 devidamente resolvido. O conteúdo abrange temas fundamentais da História Geral, como as causas e alianças das Grandes Guerras Mundiais , a Guerra Fria e as características da Idade Média e do Absolutismo. No contexto africano e moçambicano, o exame foca-se na expansão Bantu , na formação e queda de estados como Mwenemutapa e Gaza , além de analisar as dinâmicas do período colonial, incluindo a Conferência de Berlim, o Mapa-cor-de-rosa e as teorias eurocentristas sobre as resistências locais. Ao todo, são 40 questões que servem como ferramenta de estudo para estudantes que buscam sucesso académico em exames de nível superior
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  • Em Roma, encontramos a expressão “constituciones principium" que serviria para indicar os:
    Pergunta 2Resposta

    a.
    Actos do Estado;

    b.
    Actos do imperador dotados de eficácia superior a quaisquer outros;

    c.
    Actos do Governo.

    d.
    Actos do Povo;
    Em Roma, encontramos a expressão “constituciones principium" que serviria para indicar os: Pergunta 2Resposta a. Actos do Estado; b. Actos do imperador dotados de eficácia superior a quaisquer outros; c. Actos do Governo. d. Actos do Povo;
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  • Num projecto de pesquisa a fonte de informação, corresponde:
    Pergunta 4Resposta

    a.
    Definição da população e do universo da pesquisa e das amostras para a colecta de dados

    b.
    O que será feito ao longo do estudo para responder as perguntas.

    c.
    Definir se na pesquisa serão usados a entrevista, o questionário e/ou a observação

    d.
    Refere-se qual técnica será usada para quais sujeito, as etapas de análise dos dados
    Num projecto de pesquisa a fonte de informação, corresponde: Pergunta 4Resposta a. Definição da população e do universo da pesquisa e das amostras para a colecta de dados b. O que será feito ao longo do estudo para responder as perguntas. c. Definir se na pesquisa serão usados a entrevista, o questionário e/ou a observação d. Refere-se qual técnica será usada para quais sujeito, as etapas de análise dos dados
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  • Para que serve o Moodle?

    Pergunta 10Resposta

    a.
    Para fornecer educação a distância


    b.
    Para todas as opções acima


    c.
    Para criar e gerenciar cursos online

    d.
    Para treinar funcionários corporativos
    Para que serve o Moodle? Pergunta 10Resposta a. Para fornecer educação a distância b. Para todas as opções acima c. Para criar e gerenciar cursos online d. Para treinar funcionários corporativos
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  • Num projecto de pesquisa a fonte de informação, corresponde:
    Pergunta 16Resposta

    a.
    Definir se na pesquisa serão usados a entrevista, o questionário e/ou a observação

    b.
    Definição da população e do universo da pesquisa e das amostras para a colecta de dados

    c.
    O que será feito ao longo do estudo para responder as perguntas.

    d.
    Refere-se qual técnica será usada para quais sujeito, as etapas de análise dos dados
    Num projecto de pesquisa a fonte de informação, corresponde: Pergunta 16Resposta a. Definir se na pesquisa serão usados a entrevista, o questionário e/ou a observação b. Definição da população e do universo da pesquisa e das amostras para a colecta de dados c. O que será feito ao longo do estudo para responder as perguntas. d. Refere-se qual técnica será usada para quais sujeito, as etapas de análise dos dados
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  • Num projecto de pesquisa a fonte de informação, corresponde:
    Pergunta 16Resposta

    a.
    Definir se na pesquisa serão usados a entrevista, o questionário e/ou a observação

    b.
    Definição da população e do universo da pesquisa e das amostras para a colecta de dados

    c.
    O que será feito ao longo do estudo para responder as perguntas.

    d.
    Refere-se qual técnica será usada para quais sujeito, as etapas de análise dos dados
    Num projecto de pesquisa a fonte de informação, corresponde: Pergunta 16Resposta a. Definir se na pesquisa serão usados a entrevista, o questionário e/ou a observação b. Definição da população e do universo da pesquisa e das amostras para a colecta de dados c. O que será feito ao longo do estudo para responder as perguntas. d. Refere-se qual técnica será usada para quais sujeito, as etapas de análise dos dados
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  • A lei admite que o juiz aplique penas ou medidas de seguranças que não estejam descritas na lei, deste que ele entenda que será necessário para fazer valer o direito.

    Question 14Select one:
    True
    False
    A lei admite que o juiz aplique penas ou medidas de seguranças que não estejam descritas na lei, deste que ele entenda que será necessário para fazer valer o direito. Question 14Select one: True False
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  • 7.A alternativa errada é:
    Selecione uma opção de resposta:
    a. O Mouse possui dois botões que servem para clicar e uma roda central para rolagem vertical.
    b. O duplo clique (acção de dois cliques) no mouse serve para abrir uma pasta ou um documento.
    c. O Mouse serve para mover, maximizar, minimizar e arrastar janelas.
    d. O Mouse possui três botões, o esquerdo, o direito e o central
    7.A alternativa errada é: Selecione uma opção de resposta: a. O Mouse possui dois botões que servem para clicar e uma roda central para rolagem vertical. b. O duplo clique (acção de dois cliques) no mouse serve para abrir uma pasta ou um documento. c. O Mouse serve para mover, maximizar, minimizar e arrastar janelas. d. O Mouse possui três botões, o esquerdo, o direito e o central
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  • O Anaximandro de Mileto inventou o instrumento que serve para medir a altura do Sol, conhecido por:
    Selecione uma opção de resposta:
    a. Meca
    b. Gnomon
    c. Bússola
    d. Latitude e Longitude
    O Anaximandro de Mileto inventou o instrumento que serve para medir a altura do Sol, conhecido por: Selecione uma opção de resposta: a. Meca b. Gnomon c. Bússola d. Latitude e Longitude
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