Apesar de Moçambique ser considerado um caso exemplar de pacificação, o processo
incompleto de desarmamento, desmobilização e reintegração sócio-económica de ex-
combatentes da Renamo e a ausência de uma reconciliação efectiva entre o Governo e a
Renamo, prejudicaram a consolidação de paz. A reintegração social e económica completa de
ex-combatentes na sociedade contribui para a paz sustentável, reconciliação, estabilidade e
desenvolvimento a longo prazo. Mas passa pela criação de alternativas políticas, meios de
subsistência viáveis, perspectivas socio-económicas sólidas e uma estreita colaboração com a
sociedade civil para que os ex-combatentes vejam os benefícios de não o uso de violência.
Este estudo analisa a implementação do acordo sobre o processo de desarmamento,
desmobilização e reintegração (1992 – 2019). Os dados que enformam a análise foram
colectados pela triangulação de diferentes técnicas, desde a pesquisa bibliográfica, a pesquisa
documental e entrevistas semi-estruturadas. Concluiu-se que, embora Moçambique, tenha
registado os principais avanços resultantes da implementação do AGP, como a desmobilização de um grande número de ex-combatentes e a abertura de um campo para o
desenvolvimento da democracia multipartidária, o ressurgimento da violência armada em algumas províncias do país representou um grande retrocesso, decorrente do não cumprimento efectivo das medidas do DDR estabelecidas no Acordo de Roma e a forma como os processos eleitorais são organizados.

A monografia analisa a participação política dos moçambicanos a partir do pensamento de Severino Elias Ngoenha, com foco nas ideias de democracia e cidadania nas duas repúblicas de Moçambique. O autor procura mostrar que a política não deve ser entendida apenas como disputa de poder, mas como organização da vida pública, participação coletiva e busca do bem comum. Também esclarece que a democracia envolve mais do que votar, exigindo igualdade, liberdade, respeito pela diferença e responsabilidade do governo perante os cidadãos, enquanto a cidadania pressupõe direitos, deveres e participação ativa na construção da sociedade.
Ao comparar a Primeira e a Segunda Repúblicas, o trabalho afirma que a Primeira valorizou a unidade, o trabalho e a justiça social, mas sofreu com rigidez ideológica e pouca abertura ao diálogo. Já a Segunda trouxe mais liberdade e pluralismo, mas acabou sendo marcada pelo individualismo, pela desigualdade e pela lógica do dinheiro, perdendo parte do compromisso com o povo. Por isso, o autor defende que Moçambique deve recuperar os aspetos positivos de ambos os períodos, unindo justiça social, liberdade, diálogo e participação crítica para construir uma democracia mais verdadeira e uma cidadania mais activa.

Guião de exames resolvidos da FILOSCHOOL focado no exame de admissão de História de 2024 da Universidade Pedagógica (UP). O conteúdo abrange temas fundamentais da historiografia e metodologia , história geral (como a Revolução Francesa e as Guerras Mundiais) , processos de resistência e independência em África , e marcos específicos da história de Moçambique, desde a formação dos estados pré-coloniais até à democratização em 1994. Além da vertente académica, o material inclui mensagens de sensibilização social, apelando aos jovens moçambicanos para que escolham a paz, foquem-se nos estudos e rejeitem a violência em prol do desenvolvimento do país

Guião de preparação da Filoschool que contém as 60 questões resolvidas do Exame de Admissão de História da ACIPOL 2023. O conteúdo abrange desde a Antiguidade e a Idade Média até eventos globais contemporâneos como as Guerras Mundiais e a Guerra Fria, com um foco detalhado na História de África e de Moçambique, incluindo a resistência colonial, a fundação da FRELIMO e o processo de democratização no país. Além das respostas, o material oferece suporte via WhatsApp para auxiliar estudantes de diversos níveis académicos.

guia de preparação da FILOSCHOOL apresenta uma coletânea de 60 questões resolvidas do exame de História de 2023 da Universidade Joaquim Chissano (UJC) , abrangendo desde a definição da História como ciência e a transição do feudalismo para o capitalismo , até eventos cruciais da Idade Contemporânea como as Grandes Guerras Mundiais, a ascensão do Liberalismo e o papel da ONU. O documento detalha processos de ocupação e descolonização em África, destacando a formação de estados pré-coloniais como o Grande Zimbabwe , e foca especificamente no nacionalismo moçambicano, abordando a fundação da FRELIMO, a luta armada de libertação e a subsequente transição política para a democracia e economia de mercado com a Constituição de 1990. Além disso, o material contextualiza crises geopolíticas recentes, como os golpes de Estado na região do Sahel e o conflito israelo-palestiniano.

Guide for the 12th Grade English National Exam (2022, 1st Period), produced by the FILOSCHOOL application to assist students in achieving academic success. The exam resolution begins with a reading comprehension section focused on the life of Nelson Mandela, noting his birth in 1918, his democratic election as President, and the announcement of his release on February 2, 1990. It also explores legal concepts, identifying the symbols of Lady Justice—the sword, scales, and blindfold—and defining the law as a system to maintain order and protect citizens . The grammar portion provides detailed explanations for reflexive pronouns (e.g., yourself, ourselves), the first conditional ($if + present simple, will + base verb$), and the passive voice (e.g., was repaired). Additionally, the guide covers Mozambican general knowledge, identifying Eduardo Mondlane as the founder of FRELIMO who was killed by a letter bomb and Samora Machel as the nation's first president