• Guião de História 2021 Digital Yeni
    $1.00
    In stock
    Moçambique
    Guião de exames da FILOSCHOOL apresenta a resolução detalhada do exame de História da UP de 2021, abrangendo desde os fundamentos da historiografia antiga e cristã até marcos cruciais da história moderna e contemporânea. O conteúdo sintetiza temas globais, como o Renascimento e teorias econômicas como o fisiocratismo, ao mesmo tempo que aprofunda a história de África e de Moçambique, destacando movimentos de resistência colonial, o pan-africanismo e a estruturação do estado colonial e pré-colonial moçambicano. Além das respostas objetivas, o documento serve como uma ferramenta de preparação acadêmica, oferecendo justificativas para eventos significativos como a Conferência de Berlim, o sistema de trabalho migratório para a África do Sul e acordos políticos como o de Nkomati.
    Guião de exames da FILOSCHOOL apresenta a resolução detalhada do exame de História da UP de 2021, abrangendo desde os fundamentos da historiografia antiga e cristã até marcos cruciais da história moderna e contemporânea. O conteúdo sintetiza temas globais, como o Renascimento e teorias econômicas como o fisiocratismo, ao mesmo tempo que aprofunda a história de África e de Moçambique, destacando movimentos de resistência colonial, o pan-africanismo e a estruturação do estado colonial e pré-colonial moçambicano. Além das respostas objetivas, o documento serve como uma ferramenta de preparação acadêmica, oferecendo justificativas para eventos significativos como a Conferência de Berlim, o sistema de trabalho migratório para a África do Sul e acordos políticos como o de Nkomati.
    1 Yorumlar 0 hisse senetleri 618 Views
  • Guião de História 2022 Digital Yeni
    $1.00
    In stock
    Moçambique
    Guião de exames resolvidos da FILOSCHOOL focado no exame de admissão de História de 2022 para a ACIPOL , abrangendo uma vasta cronologia que vai desde o mercantilismo e o absolutismo europeu até marcos da historiografia clássica e moderna, como as obras de Heródoto e a Escola dos Anais. O conteúdo detalha eventos cruciais das grandes guerras mundiais , o processo de colonização e descolonização de África — destacando a Conferência de Berlim e figuras como Ibn Khaldun e Haile Selassie — e dedica uma seção significativa à História de Moçambique, incluindo o Império de Muenemutapa, o Estado de Gaza, a administração colonial e o período pós-independência. O material serve como uma ferramenta de preparação académica para estudantes, disponibilizando também um contacto de assistência via WhatsApp
    Guião de exames resolvidos da FILOSCHOOL focado no exame de admissão de História de 2022 para a ACIPOL , abrangendo uma vasta cronologia que vai desde o mercantilismo e o absolutismo europeu até marcos da historiografia clássica e moderna, como as obras de Heródoto e a Escola dos Anais. O conteúdo detalha eventos cruciais das grandes guerras mundiais , o processo de colonização e descolonização de África — destacando a Conferência de Berlim e figuras como Ibn Khaldun e Haile Selassie — e dedica uma seção significativa à História de Moçambique, incluindo o Império de Muenemutapa, o Estado de Gaza, a administração colonial e o período pós-independência. O material serve como uma ferramenta de preparação académica para estudantes, disponibilizando também um contacto de assistência via WhatsApp
    1 Yorumlar 0 hisse senetleri 726 Views
  • Guião de História 2024 Digital Yeni
    $1.00
    In stock
    Moçambique
    Guião de preparação da FILOSCHOOL que apresenta o exame de admissão de História da ACIPOL de 2024 devidamente resolvido. O conteúdo abrange temas fundamentais da História Geral, como as causas e alianças das Grandes Guerras Mundiais , a Guerra Fria e as características da Idade Média e do Absolutismo. No contexto africano e moçambicano, o exame foca-se na expansão Bantu , na formação e queda de estados como Mwenemutapa e Gaza , além de analisar as dinâmicas do período colonial, incluindo a Conferência de Berlim, o Mapa-cor-de-rosa e as teorias eurocentristas sobre as resistências locais. Ao todo, são 40 questões que servem como ferramenta de estudo para estudantes que buscam sucesso académico em exames de nível superior
    Guião de preparação da FILOSCHOOL que apresenta o exame de admissão de História da ACIPOL de 2024 devidamente resolvido. O conteúdo abrange temas fundamentais da História Geral, como as causas e alianças das Grandes Guerras Mundiais , a Guerra Fria e as características da Idade Média e do Absolutismo. No contexto africano e moçambicano, o exame foca-se na expansão Bantu , na formação e queda de estados como Mwenemutapa e Gaza , além de analisar as dinâmicas do período colonial, incluindo a Conferência de Berlim, o Mapa-cor-de-rosa e as teorias eurocentristas sobre as resistências locais. Ao todo, são 40 questões que servem como ferramenta de estudo para estudantes que buscam sucesso académico em exames de nível superior
    1 Yorumlar 0 hisse senetleri 462 Views
  • Guião de História 2025 Digital Yeni
    $1.00
    In stock
    Moçambique
    o "Guião de Exames Resolvidos" da aplicação FILOSCHOOL, focado na preparação para o exame de História I da Universidade Eduardo Mondlane (UEM) de 2025. O conteúdo abrange questões fundamentais sobre a história de Moçambique, detalhando a organização das primeiras comunidades, o funcionamento do Estado dos Mwenemutapa, os Estados Militares do Vale do Zambeze e os processos de resistência colonial, como a revolta de Barué. Além disso, o guia revisa marcos da história africana e mundial, incluindo a Conferência de Berlim, a expansão Nguni, as revoluções Industrial e Francesa, e as causas e impactos das duas Guerras Mundiais. Por fim, destaca eventos cruciais da história pós-independência de Moçambique, como a assinatura do Acordo de Lusaka, a introdução do Metical e a implementação do Programa de Reabilitação Económica (PRE).
    o "Guião de Exames Resolvidos" da aplicação FILOSCHOOL, focado na preparação para o exame de História I da Universidade Eduardo Mondlane (UEM) de 2025. O conteúdo abrange questões fundamentais sobre a história de Moçambique, detalhando a organização das primeiras comunidades, o funcionamento do Estado dos Mwenemutapa, os Estados Militares do Vale do Zambeze e os processos de resistência colonial, como a revolta de Barué. Além disso, o guia revisa marcos da história africana e mundial, incluindo a Conferência de Berlim, a expansão Nguni, as revoluções Industrial e Francesa, e as causas e impactos das duas Guerras Mundiais. Por fim, destaca eventos cruciais da história pós-independência de Moçambique, como a assinatura do Acordo de Lusaka, a introdução do Metical e a implementação do Programa de Reabilitação Económica (PRE).
    1 Yorumlar 0 hisse senetleri 551 Views
  • Guião de exames resolvidos de História 10ª Classe Digital Yeni
    $13.00
    In stock
    Mocambique
    guião de exames resolvidos de História 10ª Classe de 2024, focado em preparar alunos para exames nacionais e de admissão em Moçambique.

    Principais Temas Abordados:
    1. Imperialismo e Primeira Guerra Mundial

    Alianças: Identifica a Tríplice Aliança (Alemanha, Áustria-Hungria, Itália) e a Tríplice Entente (França, Inglaterra, Rússia).

    Conflitos: Explica as causas da Primeira Guerra, como as contradições imperialistas e a disputa por colónias.

    Rússia: Justifica a saída da Rússia da guerra devido ao enfraquecimento militar e económico interno.

    2. História de Moçambique e Colonialismo

    Conferência de Berlim: Refere o "Mapa Cor-de-Rosa" e a tentativa de Portugal de unir os territórios de Angola a Moçambique.

    Exploração Colonial: Discute o sistema de companhias majestáticas e o papel da mão-de-obra forçada (chibalo).

    Nacionalismo: Destaca o papel de organizações como o Grémio Africano e a Liga Africana no despertar da consciência nacional.

    Economia: Menciona a construção da Barragem de Cahora Bassa e o seu impacto na economia colonial.

    3. Segunda Guerra Mundial e a Nova Ordem Mundial

    Superpotências: Analisa a ascensão dos EUA e da URSS e a divisão do mundo em blocos (Capitalista vs. Socialista).

    Guerra Fria: Aborda o conceito de "Coexistência Pacífica" e eventos que a desafiaram, como a Revolução Chinesa de 1949 e a crise na Hungria em 1956.

    Países Não Alinhados: Explica a importância deste movimento para os países que não queriam aderir a nenhum dos blocos militares.

    4. Organizações Internacionais

    Menciona a criação da ONU (Organização das Nações Unidas) como sucessora da Sociedade das Nações para garantir a paz mundial.
    guião de exames resolvidos de História 10ª Classe de 2024, focado em preparar alunos para exames nacionais e de admissão em Moçambique. Principais Temas Abordados: 1. Imperialismo e Primeira Guerra Mundial Alianças: Identifica a Tríplice Aliança (Alemanha, Áustria-Hungria, Itália) e a Tríplice Entente (França, Inglaterra, Rússia). Conflitos: Explica as causas da Primeira Guerra, como as contradições imperialistas e a disputa por colónias. Rússia: Justifica a saída da Rússia da guerra devido ao enfraquecimento militar e económico interno. 2. História de Moçambique e Colonialismo Conferência de Berlim: Refere o "Mapa Cor-de-Rosa" e a tentativa de Portugal de unir os territórios de Angola a Moçambique. Exploração Colonial: Discute o sistema de companhias majestáticas e o papel da mão-de-obra forçada (chibalo). Nacionalismo: Destaca o papel de organizações como o Grémio Africano e a Liga Africana no despertar da consciência nacional. Economia: Menciona a construção da Barragem de Cahora Bassa e o seu impacto na economia colonial. 3. Segunda Guerra Mundial e a Nova Ordem Mundial Superpotências: Analisa a ascensão dos EUA e da URSS e a divisão do mundo em blocos (Capitalista vs. Socialista). Guerra Fria: Aborda o conceito de "Coexistência Pacífica" e eventos que a desafiaram, como a Revolução Chinesa de 1949 e a crise na Hungria em 1956. Países Não Alinhados: Explica a importância deste movimento para os países que não queriam aderir a nenhum dos blocos militares. 4. Organizações Internacionais Menciona a criação da ONU (Organização das Nações Unidas) como sucessora da Sociedade das Nações para garantir a paz mundial.
    0 Yorumlar 0 hisse senetleri 760 Views
  • 1. A resistência africana foi resistivel por vários motivos, como por exemplo:

    A. os africanos tinham uma tecnologia militar moderna
    B. os europeus não conheciam as tácticas dos africanos
    C. os africanos eram muito unidos
    D. os africanos nunca se resignaram, pois tinham muita força para lutar
    Resposta correta: (C) os africanos eram muito unidos

    A resistência africana foi possível devido à união dos povos africanos contra o colonialismo europeu. Os africanos compartilhavam uma cultura e uma história comum, o que os ajudou a organizar-se e a lutar pelo seu direito à autodeterminação.

    2. Quais foram os países africanos participantes na conferência de Berlim?

    A. Ghana, RDC e Egipto
    B. Ghana e Tanzânia
    C. Argélia e Ghana
    D. nenhum
    Resposta correta: (D) nenhum

    A conferência de Berlim, realizada em 1885, foi um encontro de potências europeias para dividir a África entre si. Nenhum país africano foi convidado a participar da conferência.

    3. Cada potência colonial for adaptando estratégias próprias para a administração dos territórios africanos e das suas gentes. Isto insere-se no quadro de uma política indígena, como...

    A. o garante para uma eficaz exploração colonial
    B. o garante de uma educação de qualidade
    C. o garante para a educação dos africanos
    D. o meio para a propagação do cristianismo
    Resposta correta: (A) o garante para uma eficaz exploração colonial

    As potências coloniais tinham como objetivo principal explorar as riquezas naturais e humanas da África. Para isso, desenvolveram uma série de políticas indígenas que visavam facilitar a exploração.

    4. Que alternativa apresenta um conjunto de três (3) países subsaarianos?

    A. Egipto, Senegal, Moçambique e Gana
    B. Mali, Marrocos, Zimbabwe e Congo
    C. Ghana, Angola, Tunisia e Egipto
    D. Niger, Mali, Lesotho e Gabão
    Resposta correta: (B) Mali, Marrocos, Zimbabwe e Congo

    Todos os países desta alternativa estão localizados na África subsaariana.

    5. Identifique a afirmação correcta.

    A. As nações da Costa do Marfim, Guiné-Conakry e Timor-Leste foram colonizadas pela França
    B. As nações da Guiné Equatorial, Tanzânia e Libéria foram dominadas pela Alemanha
    C. Namibia, Camarões e Tanzânia eram possessões alemãs antes de 1918
    D. As nações de Moçambique, Nigéria e África do Sul foram colonizadas por Portugal
    Resposta correta: (C) Namibia, Camarões e Tanzânia eram possessões alemãs antes de 1918

    Alemanha, França e Portugal foram as principais potências coloniais na África. A Alemanha colonizou a Namíbia, Camarões e Tanzânia antes da Primeira Guerra Mundial.

    6. Os movimentos nacionalistas contemporaneos em Africa acentuaram-se no final dos anos 50, África principios de 60. Aponte duas personalidades que se evidenciaram nessa época.

    A. Thomas Sankara, Mucutu-Muno, Julius Nherere e Eduardo Mondlane
    B. Patrice Lumumba, Gamal Abdel Nasser, San Najuma e Jomo Kenyatta
    C. Gamal Nasser, Jacob Murenga, Samuel Maherero e Lubengula
    D. Jerry Rawlings, Julius Nyerere e Marien Ngouabi
    Resposta correta: (B) Patrice Lumumba e Gamal Abdel Nasser

    Patrice Lumumba foi um líder do movimento de independência do Congo, enquanto Gamal Abdel Nasser foi um líder do movimento de pan-arabismo. Ambos os líderes foram figuras importantes na luta pela independência da África.

    7. A Africa do Sul tem sido constantemente assolada por uma onda de ataques xenófobos cometidos por negros sul-africanos contra estrangeiros de países próximos, iniciados em 11 de Maio de 2008. Qual é o significado da expressão "Xenofobia"?

    A. Descriminação racial
    B. Antipatia pelas pessoas estrangeiras
    C. Descriminação religiosa
    D. Simpatia com os estrangeiros
    Resposta correta: (B) Antipatia pelas pessoas estrangeiras

    Xenofobia é o medo ou ódio de pessoas de outras nações ou culturas. No caso da África do Sul, a xenofobia é frequentemente motivada por fatores económicos, como a falta de emprego
    1. A resistência africana foi resistivel por vários motivos, como por exemplo: A. os africanos tinham uma tecnologia militar moderna B. os europeus não conheciam as tácticas dos africanos C. os africanos eram muito unidos D. os africanos nunca se resignaram, pois tinham muita força para lutar Resposta correta: (C) os africanos eram muito unidos A resistência africana foi possível devido à união dos povos africanos contra o colonialismo europeu. Os africanos compartilhavam uma cultura e uma história comum, o que os ajudou a organizar-se e a lutar pelo seu direito à autodeterminação. 2. Quais foram os países africanos participantes na conferência de Berlim? A. Ghana, RDC e Egipto B. Ghana e Tanzânia C. Argélia e Ghana D. nenhum Resposta correta: (D) nenhum A conferência de Berlim, realizada em 1885, foi um encontro de potências europeias para dividir a África entre si. Nenhum país africano foi convidado a participar da conferência. 3. Cada potência colonial for adaptando estratégias próprias para a administração dos territórios africanos e das suas gentes. Isto insere-se no quadro de uma política indígena, como... A. o garante para uma eficaz exploração colonial B. o garante de uma educação de qualidade C. o garante para a educação dos africanos D. o meio para a propagação do cristianismo Resposta correta: (A) o garante para uma eficaz exploração colonial As potências coloniais tinham como objetivo principal explorar as riquezas naturais e humanas da África. Para isso, desenvolveram uma série de políticas indígenas que visavam facilitar a exploração. 4. Que alternativa apresenta um conjunto de três (3) países subsaarianos? A. Egipto, Senegal, Moçambique e Gana B. Mali, Marrocos, Zimbabwe e Congo C. Ghana, Angola, Tunisia e Egipto D. Niger, Mali, Lesotho e Gabão Resposta correta: (B) Mali, Marrocos, Zimbabwe e Congo Todos os países desta alternativa estão localizados na África subsaariana. 5. Identifique a afirmação correcta. A. As nações da Costa do Marfim, Guiné-Conakry e Timor-Leste foram colonizadas pela França B. As nações da Guiné Equatorial, Tanzânia e Libéria foram dominadas pela Alemanha C. Namibia, Camarões e Tanzânia eram possessões alemãs antes de 1918 D. As nações de Moçambique, Nigéria e África do Sul foram colonizadas por Portugal Resposta correta: (C) Namibia, Camarões e Tanzânia eram possessões alemãs antes de 1918 Alemanha, França e Portugal foram as principais potências coloniais na África. A Alemanha colonizou a Namíbia, Camarões e Tanzânia antes da Primeira Guerra Mundial. 6. Os movimentos nacionalistas contemporaneos em Africa acentuaram-se no final dos anos 50, África principios de 60. Aponte duas personalidades que se evidenciaram nessa época. A. Thomas Sankara, Mucutu-Muno, Julius Nherere e Eduardo Mondlane B. Patrice Lumumba, Gamal Abdel Nasser, San Najuma e Jomo Kenyatta C. Gamal Nasser, Jacob Murenga, Samuel Maherero e Lubengula D. Jerry Rawlings, Julius Nyerere e Marien Ngouabi Resposta correta: (B) Patrice Lumumba e Gamal Abdel Nasser Patrice Lumumba foi um líder do movimento de independência do Congo, enquanto Gamal Abdel Nasser foi um líder do movimento de pan-arabismo. Ambos os líderes foram figuras importantes na luta pela independência da África. 7. A Africa do Sul tem sido constantemente assolada por uma onda de ataques xenófobos cometidos por negros sul-africanos contra estrangeiros de países próximos, iniciados em 11 de Maio de 2008. Qual é o significado da expressão "Xenofobia"? A. Descriminação racial B. Antipatia pelas pessoas estrangeiras C. Descriminação religiosa D. Simpatia com os estrangeiros Resposta correta: (B) Antipatia pelas pessoas estrangeiras Xenofobia é o medo ou ódio de pessoas de outras nações ou culturas. No caso da África do Sul, a xenofobia é frequentemente motivada por fatores económicos, como a falta de emprego
    Like
    1
    1 Yorumlar 0 hisse senetleri 314 Views
  • Quando é que ocorreu o processo de estabelecimento da administração colonial portuguesa em Moçambique?
    Selecione uma opção de resposta:
    a. Século XIV.
    b. Século XV;
    c. Foi após a conferencia de Berlim (1884-1885), que teve como objetivo a partilha de África pelas potencias europeia;
    d. Século XVI;
    Quando é que ocorreu o processo de estabelecimento da administração colonial portuguesa em Moçambique? Selecione uma opção de resposta: a. Século XIV. b. Século XV; c. Foi após a conferencia de Berlim (1884-1885), que teve como objetivo a partilha de África pelas potencias europeia; d. Século XVI;
    0 Yorumlar 0 hisse senetleri 100 Views
  • Pouco depois do término da Conferência de Berlim (1884-1885) Portugal iniciou, de forma sistemática, a ocupação militar do território moçambicano. A primeira unidade política a ser ocupada neste contexto foi:
    A. O Império de Gaza.
    B. O Sultanato de Angoche.
    C. O Estado Militar de Massangano.
    D. O Reino de Mataka.
    E. O reino dos Namarrais.
    Pouco depois do término da Conferência de Berlim (1884-1885) Portugal iniciou, de forma sistemática, a ocupação militar do território moçambicano. A primeira unidade política a ser ocupada neste contexto foi: A. O Império de Gaza. B. O Sultanato de Angoche. C. O Estado Militar de Massangano. D. O Reino de Mataka. E. O reino dos Namarrais.
    1 Yorumlar 0 hisse senetleri 61 Views
  • A psicologia tornou-se ciência em
    Selecione uma opção de resposta:
    a. 1879, num laboratório de Psicologia, na cidade alemã de Berlim
    b. 1890, num laboratório de Psicologia, na cidade alemã de Leipzig
    c. 1879, num laboratório de Psicologia, na cidade alemã de Leipzig
    d. 1870, num um laboratório de Psicologia, na cidade alemã de Leipzig
    A psicologia tornou-se ciência em Selecione uma opção de resposta: a. 1879, num laboratório de Psicologia, na cidade alemã de Berlim b. 1890, num laboratório de Psicologia, na cidade alemã de Leipzig c. 1879, num laboratório de Psicologia, na cidade alemã de Leipzig d. 1870, num um laboratório de Psicologia, na cidade alemã de Leipzig
    1 Yorumlar 0 hisse senetleri 1 Views
  • As auditorias ambientais se tornaram uma ferramenta gerencial muito comum nos países desenvolvidos desde:

    a. A revolução industrial;
    b. O final dos anos de 1980;
    c. O inicio do surgimento dos impactos das mudanças climáticas.
    d. A conferencia de Berlim em 1986
    As auditorias ambientais se tornaram uma ferramenta gerencial muito comum nos países desenvolvidos desde: a. A revolução industrial; b. O final dos anos de 1980; c. O inicio do surgimento dos impactos das mudanças climáticas. d. A conferencia de Berlim em 1986
    0 Yorumlar 0 hisse senetleri 0 Views
Arama Sonuçları
Sponsorluk

Na FiloSchool, ajudamos-te a entender qualquer matéria de forma rápida, simples e acessível.