Guião de exames resolvidos da FILOSCHOOL focado no exame de admissão de História de 2024 da Universidade Pedagógica (UP). O conteúdo abrange temas fundamentais da historiografia e metodologia , história geral (como a Revolução Francesa e as Guerras Mundiais) , processos de resistência e independência em África , e marcos específicos da história de Moçambique, desde a formação dos estados pré-coloniais até à democratização em 1994. Além da vertente académica, o material inclui mensagens de sensibilização social, apelando aos jovens moçambicanos para que escolham a paz, foquem-se nos estudos e rejeitem a violência em prol do desenvolvimento do país

O guia de exames resolvidos da FILOSCHOOL para a admissão à ACIPOL 2025 , contendo 60 questões de múltipla escolha que abrangem a História Geral, como a Revolução Francesa e as Guerras Mundiais , a História de África, focando na colonização e resistência , e, predominantemente, a História de Moçambique, desde a expansão Bantu e os estados pré-coloniais (Mwenemutapa, Marave e Gaza) até ao período de dominação colonial portuguesa e a subsequente independência nacional.

Guião de preparação para o exame da ACIPOL 2026, elaborado pela FILOSCHOOL, oferece uma coleção de 40 questões resolvidas e explicadas que abrangem desde a Independência das Treze Colónias e a Revolução Francesa até a história política e económica de Moçambique. O conteúdo detalha marcos importantes como as Grandes Guerras Mundiais, a formação de estados pré-coloniais como o de Mwenemutapa, a resistência contra o colonialismo português e a implementação do Programa de Reabilitação Económica (PRE) em 1987. Além do material pedagógico, o documento funciona como uma ferramenta de apoio ao estudante, disponibilizando contactos diretos para assistência.

Guião de exame resolvido de História (UJC 2024) destinado à preparação de estudantes para provas de admissão, combinando uma breve introdução promocional com uma série de 60 questões de múltipla escolha já respondidas. O conteúdo abrange desde conceitos básicos da História como ciência, fontes e historiografia, passando pela origem da humanidade em África, períodos históricos e civilizações antigas, até temas da Idade Média, Moderna e Contemporânea, como o mercantilismo, a Revolução Industrial e a Primeira Guerra Mundial. Destaca-se, sobretudo, a forte ênfase na História de África e de Moçambique, incluindo processos coloniais, estruturas sociais tradicionais, economia, movimentos nacionalistas e a luta de libertação que culminou na independência. Trata-se de um material objetivo e resumido, voltado principalmente para revisão rápida e memorização de conteúdos essenciais.

guião de preparação da plataforma FILOSCHOOL que apresenta a resolução do Exame de Admissão de História de 2024 da Universidade Eduardo Mondlane (UEM). O conteúdo abrange desde conceitos fundamentais, como o objeto de estudo da História focado na dinâmica das sociedades humanas , até marcos da história de Moçambique, incluindo a organização de linhagens matrilineares no norte do país , a importância do ouro no Estado de Mwenemutapa e a fundação do Estado de Gaza por Manicusse. Além disso, o texto detalha eventos da era colonial e pós-independência, como a abolição do tráfico de escravos no século XIX , a introdução do cultivo obrigatório do algodão , o assassinato de Eduardo Mondlane em 1969 e a realização das primeiras eleições multipartidárias em 1994. Por fim, aborda temas de história universal e regional, mencionando a Revolução Industrial com a máquina a vapor , o "Ano de África" em 1960 e a criação da SADCC em 1980.

Este guião de preparação para o exame de História I da UEM 2026, elaborado pela Filoschool, aborda temas cruciais da trajetória moçambicana e mundial. O conteúdo detalha a periodização da história nacional, destacando a transição da penetração mercantil para a agressão imperialista entre o século XVI e 1885 , além de descrever processos como a Expansão Bantu, a base agrícola baseada em cereais como mapira e mexoeira, e o funcionamento de estados como o de Mwenemutapa e os estados militares do Vale do Zambeze. O material também explora o período colonial, citando a abolição do tráfico de escravos em 1836 , a Convenção de 1928 sobre o trabalho mineiro na África do Sul , e o surgimento do nacionalismo com figuras como Eduardo Mondlane e a realização do 2.º Congresso da FRELIMO no Niassa. Por fim, abrange a história contemporânea, incluindo os Acordos de Lusaka, as primeiras eleições gerais de 1994 e a reversão da barragem de Cahora Bassa em 2006 , além de tópicos de história geral como a Revolução Industrial na Inglaterra e a Guerra Fria entre o bloco capitalista e o socialista.

guião de exames resolvidos de História 10ª Classe de 2024, focado em preparar alunos para exames nacionais e de admissão em Moçambique.

Principais Temas Abordados:
1. Imperialismo e Primeira Guerra Mundial

Alianças: Identifica a Tríplice Aliança (Alemanha, Áustria-Hungria, Itália) e a Tríplice Entente (França, Inglaterra, Rússia).

Conflitos: Explica as causas da Primeira Guerra, como as contradições imperialistas e a disputa por colónias.

Rússia: Justifica a saída da Rússia da guerra devido ao enfraquecimento militar e económico interno.

2. História de Moçambique e Colonialismo

Conferência de Berlim: Refere o "Mapa Cor-de-Rosa" e a tentativa de Portugal de unir os territórios de Angola a Moçambique.

Exploração Colonial: Discute o sistema de companhias majestáticas e o papel da mão-de-obra forçada (chibalo).

Nacionalismo: Destaca o papel de organizações como o Grémio Africano e a Liga Africana no despertar da consciência nacional.

Economia: Menciona a construção da Barragem de Cahora Bassa e o seu impacto na economia colonial.

3. Segunda Guerra Mundial e a Nova Ordem Mundial

Superpotências: Analisa a ascensão dos EUA e da URSS e a divisão do mundo em blocos (Capitalista vs. Socialista).

Guerra Fria: Aborda o conceito de "Coexistência Pacífica" e eventos que a desafiaram, como a Revolução Chinesa de 1949 e a crise na Hungria em 1956.

Países Não Alinhados: Explica a importância deste movimento para os países que não queriam aderir a nenhum dos blocos militares.

4. Organizações Internacionais

Menciona a criação da ONU (Organização das Nações Unidas) como sucessora da Sociedade das Nações para garantir a paz mundial.

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