• A educação visa melhorar a natureza do homem o que nem sempre é aceite pelo interessado.
    – Carlos Dummond de Andrade
    A educação visa melhorar a natureza do homem o que nem sempre é aceite pelo interessado. – Carlos Dummond de Andrade
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  • Todo e qualquer vestígio que nos chega do passado e que testemunha a presença e a actividade dos homens nos períodos de outras épocas, permitindo analisar e conhecer a História desse tempo é considerado:
    A. Factos históricos
    B. Historias locais
    C. Síntese histórica
    D. Análise histórica
    E. Fontes ou documentos da História
    Todo e qualquer vestígio que nos chega do passado e que testemunha a presença e a actividade dos homens nos períodos de outras épocas, permitindo analisar e conhecer a História desse tempo é considerado: A. Factos históricos B. Historias locais C. Síntese histórica D. Análise histórica E. Fontes ou documentos da História
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  • Dentro da historiografia romântica, temos os historiadores liberais que defendiam que o verdadeiro sujeito da história era(m):
    A. A providência divina
    B. O Povo C. Os reis
    D. Os grandes chefes militares
    E. Os grandes líderes religiosos
    Dentro da historiografia romântica, temos os historiadores liberais que defendiam que o verdadeiro sujeito da história era(m): A. A providência divina B. O Povo C. Os reis D. Os grandes chefes militares E. Os grandes líderes religiosos
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  • Durante muito tempo, mitos e lendas contribuíram para que a História real de Africa não fosse conhecida, apesar da sua riqueza.
    O estudo da História de Africa pode ser feito com o recurso à fontes:
    A. Arqueológicas
    B. Diplomáticas e narrativas
    C. Antropológicas
    D. Linguísticas
    E. Combinação de fontes diversas
    Durante muito tempo, mitos e lendas contribuíram para que a História real de Africa não fosse conhecida, apesar da sua riqueza. O estudo da História de Africa pode ser feito com o recurso à fontes: A. Arqueológicas B. Diplomáticas e narrativas C. Antropológicas D. Linguísticas E. Combinação de fontes diversas
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  • Um dos principais contributos de África para a História universal é:
    A. A glorificação dos reis
    B. A importância dos cultos mágico-religiosos
    C. A tradição oral
    D. O impacto da envagelização
    E. A epopeia das lutas de libertação nacional
    Um dos principais contributos de África para a História universal é: A. A glorificação dos reis B. A importância dos cultos mágico-religiosos C. A tradição oral D. O impacto da envagelização E. A epopeia das lutas de libertação nacional
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  • Durante a Idade Média, na Europa dominava o regime absolutista. Esta forma de governo atingiu o seu apogeu:
    A. Em França
    B. Em Portugal
    C. Na Espanha
    D. na Inglaterra
    E. Na Polónia
    Durante a Idade Média, na Europa dominava o regime absolutista. Esta forma de governo atingiu o seu apogeu: A. Em França B. Em Portugal C. Na Espanha D. na Inglaterra E. Na Polónia
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  • A Revolução Gloriosa do século XVII levou ao triunfo definitivo na Inglaterra do:
    A. Despotismo
    B. Parlamentarismo
    C. Absolutismo
    D. Socialismo
    E. Sindicalismo
    A Revolução Gloriosa do século XVII levou ao triunfo definitivo na Inglaterra do: A. Despotismo B. Parlamentarismo C. Absolutismo D. Socialismo E. Sindicalismo
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  • Apesar da independência dos Estados Unidos da América ter sido reconhecida pela Inglaterra somente em 1783, ela já tinha sido proclamada em 1776. Em 1787 foi aprovada a Constituição dos Estados Unidos que instituía um Estado:
    A. Socialista
    B. Autoritário
    C. Fascista
    D. Monárquico
    E. Federal
    Apesar da independência dos Estados Unidos da América ter sido reconhecida pela Inglaterra somente em 1783, ela já tinha sido proclamada em 1776. Em 1787 foi aprovada a Constituição dos Estados Unidos que instituía um Estado: A. Socialista B. Autoritário C. Fascista D. Monárquico E. Federal
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  • As revoluções burguesas na Inglaterra e França nos séculos XVII e XVIII são importantes porque significaram a derrota:
    A. Do capitalismo
    B. Do sistema liberal
    C. Do sistema feudal
    D. Do sistema esclavagista
    E. Do Império romano
    As revoluções burguesas na Inglaterra e França nos séculos XVII e XVIII são importantes porque significaram a derrota: A. Do capitalismo B. Do sistema liberal C. Do sistema feudal D. Do sistema esclavagista E. Do Império romano
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  • A Primeira Constituição Francesa em resultado da Revolução Francesa foi promulgada em:
    A. 1791
    B. 1792
    C. 1795
    D. 1799
    E. 1814
    A Primeira Constituição Francesa em resultado da Revolução Francesa foi promulgada em: A. 1791 B. 1792 C. 1795 D. 1799 E. 1814
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