Percursores da Teoria Humanista

Carl Rogers e G.M. Kinget

Rogers e G.M. Kinget e traduz-se na convicção de que o ser humano tem a capacidade do tomar consciência da sua experiência, avalia-la, verifica-la, corrigi-la, que exprime a sua tendência inerente ao desenvolvimento para a maturidade, ou seja, para a autonomia e para a responsabilidade.

Maslow

Maslow (1908-1970) outro grande teórico defensor da perspectiva humanista desenvolveu a teoria da motivação centrada no conceito de auto -realização. Segundo o mesmo este conceito transmite o “ desenvolvimento máximo dos potenciais de cada ser humano. Cada pessoa atinge a auto realização na medida em que procura actualizar os seus potenciais

Essência da Teoria Humanista

Ser humano (tornar-se pessoa).

Princípios Psicopedagógicos da Teoria Humanista

Cada educando tem o seu próprio percurso, e tem maior responsabilidade para decidir o que quer aprender;

O educando tenta descobrir pelo seu próprio caminho, uma atitude de auto-realização.